20世纪50年代末期,美国在苏联发射卫星的冲击下,开始大力进行教育改革运动,提倡学科结构的重要性,在学前教育领域发起了()。 A、幼儿教育标准化运动B、家庭学校运动C、幼儿智力开发运动D、保育学校运动

20世纪50年代末期,美国在苏联发射卫星的冲击下,开始大力进行教育改革运动,提倡学科结构的重要性,在学前教育领域发起了()。

A、幼儿教育标准化运动

B、家庭学校运动

C、幼儿智力开发运动

D、保育学校运动

相关考题：

学前教育直到十九世纪末期，才开始成为一门独立的学科。()
查看答案
蒙台梭利学说在美复兴的主要原因之一是由于受苏联人造卫星的冲击，促使美国进行教育改革。()
查看答案
1989年,苏联公布《学前教育构想》标志苏联第三次学前教育改革开始。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
20世纪60年代末开始的苏联第三次学前教育改革。()
查看答案
苏联的第三次学前教育改革强调（）
查看答案
美国在苏联发射卫星的冲击下，开始批判进步主义教育、提倡学科结构的重要性，在学前教育领域发起了（）A家庭学校运动B保育学校运动C幼儿教育标准化运动D幼儿智力开发运动
查看答案
苏联第二次学前教育改革开始于（）
查看答案
（）幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。
查看答案
45、下列选项中哪些属于美国20世纪70年代的教育改革内容？A．学科结构运动B．生计教育C．“返回基础”教育运动D．《国家在危急之中：教育改革势在必行》
查看答案
热门标签