美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。


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简述美国芝加哥大学教授舒尔茨的教育功能观与人力资源观。

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舒尔茨认为,决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()A.投资比例B.投资收益率C.投资量D.经济结构

美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着( )。 A.教育的经济功能 B.教育的文化功能 C.教育的自然功能 D.教育的道德功能

舒尔茨技能的人力资源是一切资源中最重要的资源人力资本收益大于物力资本收益这一观点体现了教育的()A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.享用功能

舒尔茨提出:“有技能的人力资源是一切资源中最重要的资源,人力资本投资大于物力资本投资的收益。”这一观点体现了教育的()。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.享用功能

美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济增长的贡献 是( )。

美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点深刻地说明了( )A.教育的经济功能B.教育的文化功能C.教育的自然功能D.教育的道德功能

舒尔茨认为人力资本与物力资本的相对投资是由收益率决定的,收益率高的说明投资量()A、不足B、过多C、最佳D、不确定

由舒尔茨人力资本理论谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”……结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发。谈谈你对教育负担的经济功能的看法?

西方研究教育经济学最早的论文是美发表的()A、贝克尔《人力资本》B、舒尔茨《人力资本投资》C、斯特鲁米林《国民教育的经济意义》D、沃尔什《人力资本观》

舒尔茨认为,决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()A、投资比例B、投资收益率C、投资量D、经济结构

美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本的投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点深刻地说明着()。A、教育的经济功能B、教育的文化功能C、教育的自然功能D、教育的道德功能

美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点刻地说明着( )。A、教育的经济功B、教育的文化功能C、教育的自然功能D、教育的道德功能

美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济的增长的贡献是()A、20%B、28%C、33%D、36%

美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着()。A、教育的经济功能B、教育的文化功能C、教育的自然功能D、教育的道德功能

美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益高于物力资本投资的效益。”这一观点深刻地说明着()。A、教育的经济功能B、教育的文化功能C、教育的自然功能D、教育的道德功能

根据人力资本理论观点,通过教育资本储量分析方法来推算教育对国民收入增长的贡献的经济学家是美国的舒尔茨。

早期人力资源理论的主要观点有()。A、有技能的人力资源是一切资源中最重要的资源B、人力资本投资效益大于物力资源投资C、教育投资是人力资本投资的主要形式D、人力资本理论是经济学中的重大问题

单选题美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本的投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点深刻地说明着()。A教育的经济功能B教育的文化功能C教育的自然功能D教育的道德功能

单选题美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益高于物力资本投资的效益。”这一观点深刻地说明着()。A教育的经济功能B教育的文化功能C教育的自然功能D教育的道德功能

单选题美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点刻地说明着( )。A教育的经济功B教育的文化功能C教育的自然功能D教育的道德功能

问答题由舒尔茨人力资本理论谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

单选题舒尔茨认为人力资本与物力资本的相对投资是由收益率决定的,收益率高的说明投资量()A不足B过多C最佳D不确定

单选题舒尔茨认为,决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()A投资比例B投资收益率C投资量D经济结构