什么是抑郁图式?

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人们常常认为教授知识渊博、满头银发,这是()。 A、团体图式B、自我图式C、个人图式D、角色图式

皮亚杰将图式分为哪几种()。A、感知运动图式B、象征图式C、具体运算图式D、形式运算图式

概念是用什么来表达的?( )A.句子B.词C.言语命题D.图式

顺应是图式的量变,同化是图式的质变。()

44、主体改变原有图式或创造新图式以适应环境需要的过程是( )。(A)图式(B)同化(C)顺应(D)平衡

皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是A.图式、运算、同化、顺应B.图式、成熟、同化、平衡C.图式、同化、运算、成熟D.图式、同化、顺应、平衡

下列关于皮亚杰认知发展理论中“图式”的表述,错误的是A.图式是知识的一种表征方式B.图式是概括化的动作模式C.图式是动作的结构或组织D.图式是具有可逆性的一种操作

田中义久的“大众传播过程图式”有什么特点?

图式理论的假设是什么?

了解幼儿在数学和科学探索活动中,有三种图式是比较明显的,它们分别是:()。A、动态穿越图式B、动态垂直图式C、动态旋转图式D、覆盖和容纳图式

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个体运用已有的图式来理解新事物或事件,以加强和丰富已有的图式,这一过程叫做什么?()A、同化B、顺应C、平衡D、不平衡

现代认知心理学区分了两类图式,即()。A、客体的图式B、事件的图式C、命题的图式D、概念的图式

现代认知心理学区分出两类图式:一类是关于()的图式,另一类是关于()的图式。

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