迁移的图式理论的代表人物是（ ）。A．里德B．贾德C．苛勒D．罗斯
性别图式理论强调,环境的压力和儿童的认知发展共同塑造了()发展 A性别图式B性别认知C性别差异D性别角色
（）理论认为，在另一性别不在场时，性别分化的行为减少。A、群体社会化理论B、认识理论C、性别图式理论D、生物学理论
什么理论认为每个人自己脑中有一个“爱之图”，是我们对于理想恋爱对象有关信息的框架或图画。（）A、社会认知理论B、认知图式理论C、自我认知理论D、爱情三角理论
什么是性别角色刻板印象，行为主义者认为性别角色是如何习得的？
迁移的图式理论的代表人物是（）。A、里德B、贾德C、苛勒D、罗斯
问答题什么是性别认同障碍？性别认同障碍的原因是什么？
问答题什么是人口性别比？现阶段中国人口性别比面临的突出问题是什么？你认为应采取什么对策？
问答题什么是性别角色？文化怎样对性别角色产生影响？
单选题什么理论认为每个人自己脑中有一个“爱之图”，是我们对于理想恋爱对象有关信息的框架或图画。（）A社会认知理论B认知图式理论C自我认知理论D爱情三角理论
单选题儿童从很早开始就因为不同的行为而受到奖励与惩罚。他们通过对别人的观察学会期待与性别角色相符的行为。这是（）的观点。A社会学习理论B认知发展理论C性别图式理论D心理人类学理论
单选题（）理论认为，在另一性别不在场时，性别分化的行为减少。A群体社会化理论B认识理论C性别图式理论D生物学理论
单选题迁移的图式理论的代表人物是（ ）。A里德B贾德C苛勒D罗斯