下列关于皮亚杰认知发展理论中“图式”的表述，错误的是A.图式是知识的一种表征方式B.图式是概括化的动作模式C.图式是动作的结构或组织D.图式是具有可逆性的一种操作

下列关于皮亚杰认知发展理论中“图式”的表述，错误的是

A.图式是知识的一种表征方式
B.图式是概括化的动作模式
C.图式是动作的结构或组织
D.图式是具有可逆性的一种操作

参考解析

解析：图式属于皮亚杰理论中的重要概念。图式是有组织的动作或者思维模式，是认知结构的同义语，是个体对知识的组织形式，是知识的一种表征方式，但图式并无操作的含义。

相关考题：

下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（ ）。A．阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B．图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C．皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D．现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E．皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现
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如何认识皮亚杰关于儿童认知发展的阶段理论？
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下列四个选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中不正确的一项是()．A．阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B．图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C．皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D．现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑
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皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是图式、同化、顺应、平衡。() 此题为判断题(对，错)。
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下列是皮亚杰的认知发展理论中的概念的包括()。 A.创造B.图式C.同化D.顺应
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以下概念中哪些是属于皮亚杰认知发展理论的?() A认知结构B组织和适应C图式D环境影响
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()是皮亚杰的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说,它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。
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皮亚杰关于认知发展的理论对教育的启示有哪些？
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皮亚杰关于认知结构的发展涉及到的几个主要概念是（ ）。A．图式B．同化C．顺应D．平衡
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根据皮亚杰的认知发展理论，每个人认知发展阶段存在本质差异之处是（ ）。A.工作记忆容量B.语言发展特点C.图式D.生理成熟
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皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是A.图式、运算、同化、顺应B.图式、成熟、同化、平衡C.图式、同化、运算、成熟D.图式、同化、顺应、平衡
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依据皮亚杰的理论，（ ）的形成和变化是认知发展的实质。A.实践B.顺应C.同化D.图式
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皮亚杰认知发展理论中的核心概念是（）
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皮亚杰认为，在认知发展过程中，个体是积极主动地建构心理结构或者图式的。A对B错
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皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（）A、图式、成熟、同化、顺应B、图式、同化、顺应、平衡C、成熟、同化、顺应、平衡D、图式、成熟、顺应、平衡
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皮亚杰认知发展理论中的核心概念是（）A、图式B、同化C、顺应D、平衡
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比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。
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在皮亚杰的认知发展理论中，认知发展的核心是（）。
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下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确的是（）。A、阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现
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下列原则中，不属于皮亚杰认知发展理论的是（）。A、图式原则B、同化原则C、顺应原则D、认识原则
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填空题按照皮亚杰的认知发展理论，“把新感知的材料或经验纳入到已有图式中以理解新事物的过程”被称作是（）。
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单选题下列原则中，不属于皮亚杰认知发展理论的是（）。A图式原则B同化原则C顺应原则D认识原则
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多选题下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确的是（）。A阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现
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单选题皮亚杰认知发展理论中的核心概念是（）A图式B同化C顺应D平衡
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问答题如何认识皮亚杰关于儿童认知发展的阶段理论？
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填空题皮亚杰认知发展理论中的核心概念是（）
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单选题皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（）A图式、成熟、同化、顺应B图式、同化、顺应、平衡C成熟、同化、顺应、平衡D图式、成熟、顺应、平衡
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