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法国文学史家爱弥尔·法盖说:“……是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。……要从几千几万的现实事件中,选择出最有意义韵事件,再将这些事件整理起来,使之产生强烈的印象。”这种文学流派是()
- A、浪漫主义
- B、现实主义
- C、现代主义
- D、印象画派
参考答案
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考题
近代英国人洛克、法国人卢梭、德国人赫尔巴特和中国人张之洞都留下了各自的教育著作,与他们几位对应的教育著作是下面的第()组答案。A、《爱弥尔——论教育》、《教育漫话》、《普通教育学》、《劝学篇》。B、《教育漫话》、《普通教育学》、《爱弥尔——论教育》、《劝学篇》。C、《教育漫话》、《劝学篇》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》。D、《教育漫话》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》、《劝学篇》。
考题
法国文学史家爱弥尔·法盖说:“……是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。……要从几千几万的现实事件中,选择出最有意义的事件,再将这些事件整理起来,使之产生强烈的印象。”下列作品中代表这种文学流派的是()A、《约翰·克里斯朵夫》B、《唐璜》C、《巴黎圣母院》D、《老人与海》
考题
法国文学史家爱弥尔·法盖说:“它是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。„„要从几千几万的现实事件中,选择出最有意义的事件,再将这些事件整理起来,使之产生强烈的印象。”这种文学流派是()A、浪漫主义B、现实主义C、现代主义D、印象画派
考题
法国文学史家爱弥尔·法盖在评论某文学流派时说:“(它)是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。”据此可知,此文学流派()A、表达了对理想主义的追寻B、着眼于揭露封建主义的罪恶C、强调个人主观感受的渲染D、注重于对现实的审视与批判
考题
单选题法国文学史家爱弥尔·法盖说:“它是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。„„要从几千几万的现实事件中,选择出最有意义的事件,再将这些事件整理起来,使之产生强烈的印象。”这种文学流派是()A
浪漫主义B
现实主义C
现代主义D
印象画派
考题
单选题近代英国人洛克、法国人卢梭、德国人赫尔巴特和中国人张之洞都留下了各自的教育著作,与他们几位对应的教育著作是下面的第()组答案。A
《爱弥尔——论教育》、《教育漫话》、《普通教育学》、《劝学篇》。B
《教育漫话》、《普通教育学》、《爱弥尔——论教育》、《劝学篇》。C
《教育漫话》、《劝学篇》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》。D
《教育漫话》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》、《劝学篇》。
考题
单选题法国文学史家爱弥尔·法盖在评论某文学流派时说:“(它)是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。”据此可知,此文学流派()A
表达了对理想主义的追寻B
着眼于揭露封建主义的罪恶C
强调个人主观感受的渲染D
注重于对现实的审视与批判
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