单选题法国文学史家爱弥尔·法盖说:“它是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。„„要从几千几万的现实事件中,选择出最有意义的事件,再将这些事件整理起来,使之产生强烈的印象。”这种文学流派是()A浪漫主义B现实主义C现代主义D印象画派

单选题
法国文学史家爱弥尔·法盖说:“它是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。„„要从几千几万的现实事件中,选择出最有意义的事件,再将这些事件整理起来,使之产生强烈的印象。”这种文学流派是()
A

浪漫主义

B

现实主义

C

现代主义

D

印象画派


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相关考题:

事件树展开的是( ),由初始事件开始,再对控制系统和安全系统如何响应进行处理,其结果是明确地确定出由初始事件引起的事故。

法国教育家卢梭的教育代表作是()。 A、《教育漫话》B、《教育论》C、《论教育》D、《爱弥尔》

中国古典美学中,明确地把艺术美划分为阴柔之美和阳刚之美的是()。A、王国维《人间词话》B、王昌龄《诗格》C、袁枚《随园诗话》D、姚鼐《复鲁挈非书》

近代英国人洛克、法国人卢梭、德国人赫尔巴特和中国人张之洞都留下了各自的教育著作,与他们几位对应的教育著作是下面的第()组答案。A、《爱弥尔——论教育》、《教育漫话》、《普通教育学》、《劝学篇》。B、《教育漫话》、《普通教育学》、《爱弥尔——论教育》、《劝学篇》。C、《教育漫话》、《劝学篇》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》。D、《教育漫话》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》、《劝学篇》。

在西方美学史上,艺术一直是美学研究的中心课题,特别是()的美学,明确地把艺术美列为主要对象。A、康德B、费希特C、黑格尔D、谢林

法国著名教育家卢梭的教育著作是()A、《教育漫话》B、《大教学法》C、《爱弥尔》D、《普通教育法》

法国文学史家爱弥尔·法盖说:“……是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。……要从几千几万的现实事件中,选择出最有意义韵事件,再将这些事件整理起来,使之产生强烈的印象。”这种文学流派是()A、浪漫主义B、现实主义C、现代主义D、印象画派

法国文学史家爱弥尔·法盖说:“……是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。……要从几千几万的现实事件中,选择出最有意义的事件,再将这些事件整理起来,使之产生强烈的印象。”下列作品中代表这种文学流派的是()A、《约翰·克里斯朵夫》B、《唐璜》C、《巴黎圣母院》D、《老人与海》

《爱弥尔》不是卢梭的作品。

法国启蒙主义教育的代表人物是伏尔泰,其代表作是《爱弥尔》。()

艺术流派,往往体现为艺术风格()的艺术家的集合体。明确地说,它是在一定的历史时期内,由()、()、()、()相似的一批艺术家聚集而成。

1762年著名的法国启蒙思想家谁在其名著《爱弥尔》中也应用了体育(E.P.)这个词来描述对爱弥尔的身体教育过程。()A、卢梭B、柏拉图C、亚里士多德D、夸美纽斯

1959年,杨朔明确地提出了()的艺术主张。

卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是()A、白板说B、性恶论C、性善论D、性三品说

法国文学史家爱弥尔·法盖说:“它是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。„„要从几千几万的现实事件中,选择出最有意义的事件,再将这些事件整理起来,使之产生强烈的印象。”这种文学流派是()A、浪漫主义B、现实主义C、现代主义D、印象画派

法国文学史家爱弥尔·法盖在评论某文学流派时说:“(它)是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。”据此可知,此文学流派()A、表达了对理想主义的追寻B、着眼于揭露封建主义的罪恶C、强调个人主观感受的渲染D、注重于对现实的审视与批判

法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是()A、《教育漫话》B、《爱弥尔》C、《大教学论》D、《民主主义与教育》

法国启蒙文学中最早的一部哲理小说是()A、《波斯人信札》B、《修女》C、《拉摩的侄儿》D、《爱弥儿》

单选题法国著名教育家卢梭的教育著作是()A《教育漫话》B《大教学法》C《爱弥尔》D《普通教育法》

单选题1762年著名的法国启蒙思想家谁在其名著《爱弥尔》中也应用了体育(E.P.)这个词来描述对爱弥尔的身体教育过程。()A卢梭B柏拉图C亚里士多德D夸美纽斯

单选题法国启蒙文学中最早的一部哲理小说是()A《波斯人信札》B《修女》C《拉摩的侄儿》D《爱弥儿》

判断题法国启蒙主义教育的代表人物是伏尔泰,其代表作是《爱弥尔》。()A对B错

单选题近代英国人洛克、法国人卢梭、德国人赫尔巴特和中国人张之洞都留下了各自的教育著作,与他们几位对应的教育著作是下面的第()组答案。A《爱弥尔——论教育》、《教育漫话》、《普通教育学》、《劝学篇》。B《教育漫话》、《普通教育学》、《爱弥尔——论教育》、《劝学篇》。C《教育漫话》、《劝学篇》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》。D《教育漫话》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》、《劝学篇》。

填空题艺术流派,往往体现为艺术风格()的艺术家的集合体。明确地说,它是在一定的历史时期内,由()、()、()、()相似的一批艺术家聚集而成。

单选题法国文学史家爱弥尔·法盖在评论某文学流派时说:“(它)是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。”据此可知,此文学流派()A表达了对理想主义的追寻B着眼于揭露封建主义的罪恶C强调个人主观感受的渲染D注重于对现实的审视与批判

填空题1959年,杨朔明确地提出了()的艺术主张。

单选题在西方美学史上,艺术一直是美学研究的中心课题,特别是()的美学,明确地把艺术美列为主要对象。A康德B费希特C黑格尔D谢林