学习策略的研究开始于1956年__________等人的工作。
常见的教学过程组织形式有( )三种形式。 A.自主学习、协作学习、策略研究 B.集中授课、自主学习、协作学习 C.集中授课、协作学习、策略研究 D.集中授课、自主学习、策略研究
组织学习的研究开始于（）A20世纪50年代B20世纪80年代C20世纪90年代D20世纪70年代
20世纪90年代初（）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论（OLST）。
组织学习的研究开始于（）A、20世纪50年代B、20世纪80年代C、20世纪90年代D、20世纪70年代
试论述接受学习和研究型学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。
系统、科学地研究血液开始于________问世以后。
学习策略的研究开始于（）。A、布鲁纳B、罗杰斯C、桑代克D、斯金纳
常见的教学过程组织形式有（ ）三种形式。A、自主学习、协作学习、策略研究B、集中授课、自主学习、协作学习C、集中授课、协作学习、策略研究D、集中授课、自主学习、策略研究
组织可以通过间接经验的学习、组织试验、嫁接式的学习、调查研究等方式进行学习并（）到整个组织，从而达到组织学习的目的。
20世纪90年代（）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论OLST。
填空题组织可以通过间接经验的学习、组织试验、嫁接式的学习、调查研究等方式进行学习并（）到整个组织，从而达到组织学习的目的。
单选题学习策略的研究开始于（）。A布鲁纳B罗杰斯C桑代克D斯金纳
单选题组织学习的研究开始于（）A20世纪50年代B20世纪80年代C20世纪90年代D20世纪70年代
填空题20世纪90年代（）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论OLST。
填空题最经典的西方健康研究——佛雷明翰研究开始于（）。
填空题20世纪90年代初（）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论（OLST）。
单选题常见的教学过程组织形式有()三种形式。A自主学习、协作学习、策略研究B集中授课、自主学习、协作学习C集中授课、协作学习、策略研究D集中授课、自主学习、策略研究
填空题学习策略的研究开始于1956年______等人的工作。