启发式教学的渊源是()(),是孔子提出的。

启发式教学的渊源是()(),是孔子提出的。


相关考题:

在中国,是孔子提出了启发式教学的主张。( )

中外教育家都很重视启发式教学。孔子提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学要求,这是“启发”一词的来源。

在我国教育史上,最早提出启发式教学思想的是( )。 A.荀子B.孔子C.孟子D.朱熹

第 8 题 提出“有教无类”教育思想与启发式教学原则的大教育家是(  )A.孔子B.老子C.孟子D.庄子

我国最早提出启发式教学思想的是___,在国外,启发式教学始于古希腊的___。

《学记》继承和发展了孔子启发式教学的思想,并从()三个方面提出了启发式教学的具体要求。 A.长善救失B.开而弗达C.导而弗牵D.强而弗抑

()是世界上最早提出启发式教学的教育家。 A.孔子B.周公C.韩愈D.董仲舒

孔子是世界上最早提出启发式教学的教育家,比古希腊教育家苏格拉底提出的“产婆术”早几十年。 ( )

最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()A.孔子B.孟子C.董仲舒D.王阳明

试比较孔子与《学记》关于启发式教学的思想。

我国最早提出启发式教学思想的是()A、朱熹B、孟子C、董仲舒D、孔子

《学记》继承和发展了孔子启发式教学的思想,并从()三个方面提出了启发式教学的具体要求。A、 长善救失B、 开而弗达C、 强而弗抑D、 导而弗牵

孔子启发式教学的立意是:()。

孔子启发式教学追求的效果是:()、()。

孔子运用启发式教学的主要方法是()A、善言B、类比C、列举D、设疑

()是世界上最早提出启发式教学的教育家。A、孔子B、周公C、韩愈D、董仲舒

()是世界上启发式教学的首倡者?A、孟子B、庄子C、荀子D、孔子

简述孔子的启发式教学与“苏格拉底法”的异同。

多选题《学记》继承和发展了孔子启发式教学的思想,并从()三个方面提出了启发式教学的具体要求。A长善救失B开而弗达C强而弗抑D导而弗牵

单选题最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。A孔子B孟子C董仲舒D王阳明

单选题()是世界上最早提出启发式教学的教育家。A孔子B周公C韩愈D董仲舒

填空题启发式教学的渊源是()(),是孔子提出的。

填空题我国最早提出启发式教学思想的是();在国外,启发式教学始于古希腊的()。

单选题我国最早提出启发式教学思想的是()A朱熹B孟子C董仲舒D孔子

填空题孔子启发式教学的立意是:()。

填空题孔子启发式教学追求的效果是:()、()。

单选题孔子运用启发式教学的主要方法是()A善言B类比C列举D设疑