启发式最早是由我国古代思想家、教育家孔子提出来的。（ ）
中外教育家都很重视启发式教学。孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学要求，这是“启发”一词的来源。
在我国教育史上,最早提出启发式教学思想的是( )。 A.荀子B.孔子C.孟子D.朱熹
第 8 题 提出“有教无类”教育思想与启发式教学原则的大教育家是（ ）A．孔子B．老子C．孟子D．庄子
我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿。
世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是赫尔巴特。 （ ）
()是世界上最早提出启发式教学的教育家。 A.孔子B.周公C.韩愈D.董仲舒
世界上最早倡行启发式教学法的教育家是()。 A.苏格拉底。B.孔子。C.亚历士多德。D.孟子。
教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是夸美纽斯。 ( )
孔子是世界上最早提出启发式教学的教育家，比古希腊教育家苏格拉底提出的“产婆术”早几十年。 ( )
最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是（）A.孔子B.孟子C.董仲舒D.王阳明
最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（ ）A.孔子、苏格拉底B.孔子、亚里士多德C.孟子、柏拉图D.朱熹、苏格拉底
最早应用“启发式教学”进行教学的中外教育家分别是（ ）A.孔子 苏格拉底B.孔子、亚里士多德C.孟子、柏拉图D.朱熹、苏格拉底
我国最早提出启发式教学思想的是（）A、朱熹B、孟子C、董仲舒D、孔子
世界上最早倡行启发式教学法的教育家是（）。A、苏格拉底B、孔子C、亚历士多德D、孟子
在世界上，最早提出目标分类理论的是（）教育家A、日本B、美国C、中国D、苏联
最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（ ）。A、孔子苏格拉底B、孔子亚里斯多德C、孟子柏拉图D、朱熹苏格拉底
单选题最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是（）。A孔子B孟子C董仲舒D王阳明
单选题（）是世界上最早提出启发式教学的教育家。A孔子B周公C韩愈D董仲舒
单选题最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（）。A孔子苏格拉底B孔子亚里斯多德C孟子柏拉图D朱熹苏格拉底
填空题我国最早提出启发式教学思想的是（）；在国外，启发式教学始于古希腊的（）。
单选题我国最早提出启发式教学思想的是（）A朱熹B孟子C董仲舒D孔子
填空题最早提出“教学具有教育性”的教育家是：（）。
单选题世界上最早倡行启发式教学法的教育家是（）。A苏格拉底B孔子C亚历士多德D孟子