启发式最早是由我国古代思想家、教育家孔子提出来的。（ ）
在我国教育史上,最早提出启发式教学思想的是( )。 A.荀子B.孔子C.孟子D.朱熹
第 8 题 提出“有教无类”教育思想与启发式教学原则的大教育家是（ ）A．孔子B．老子C．孟子D．庄子
我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿。
在古希腊最早提出启发式教学原则的是（ ） A．柏拉图 B．亚里士多德 C．苏格拉底 D．昆体良
我国教学方法的指导思想是()。 A、坚持启发式B、发对注入式C、坚持实践式D、反对理论式
()是世界上最早提出启发式教学的教育家。 A.孔子B.周公C.韩愈D.董仲舒
孔子是世界上最早提出启发式教学的教育家，比古希腊教育家苏格拉底提出的“产婆术”早几十年。 ( )
下列关于《学记》的教学思想的描述中，正确的是（ ）。A.揭示了教育与政治的关系B.提出了教学相长的主张C.主张启发式教学D.要求教学要循序渐进
“提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。
《学记》继承和发展了孔子启发式教学的思想，并从（）三个方面提出了启发式教学的具体要求。A、 长善救失B、 开而弗达C、 强而弗抑D、 导而弗牵
“教学相长”的教育思想最早是在我国的（）书中提出的。A、《论语》B、《师说》C、《学记》D、《论衡》
（）是世界上最早提出启发式教学的教育家。A、孔子B、周公C、韩愈D、董仲舒
两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。
多选题《学记》继承和发展了孔子启发式教学的思想，并从（）三个方面提出了启发式教学的具体要求。A长善救失B开而弗达C强而弗抑D导而弗牵
单选题最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是（）。A孔子B孟子C董仲舒D王阳明
单选题受传统教学思想影响下的启发式教学，很容易走入的误区是（）。A过程启发式B教师自问自答式C以结果为中心的启发式D教师提问学生自学
判断题“提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。A对B错
单选题（）是世界上最早提出启发式教学的教育家。A孔子B周公C韩愈D董仲舒
单选题“教学相长”的教育思想最早是在我国的（）书中提出的。A《论语》B《师说》C《学记》D《论衡》
填空题我国最早提出启发式教学思想的是（）；在国外，启发式教学始于古希腊的（）。
单选题我国最早提出启发式教学思想的是（）A朱熹B孟子C董仲舒D孔子