一个23岁的女孩,因为心理问题拨通了一个心理医生的电话,从此之后,他们开始了联系。心理医生对女孩帮助很大,女孩慢慢喜欢上了他,产生了强烈的依恋感。在此案例中,下列分析不正确的选项是()A、女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情,而是移情B、由于个案辅导所用的时间较长,案主会把对自己父母、亲人等的感情投射到个案工作者身上,使之成为重要人物的替身C、案主对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉D、这种感情出自案主对咨询者的有意识的爱慕之情

一个23岁的女孩,因为心理问题拨通了一个心理医生的电话,从此之后,他们开始了联系。心理医生对女孩帮助很大,女孩慢慢喜欢上了他,产生了强烈的依恋感。在此案例中,下列分析不正确的选项是()

  • A、 女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情,而是移情
  • B、 由于个案辅导所用的时间较长,案主会把对自己父母、亲人等的感情投射到个案工作者身上,使之成为重要人物的替身
  • C、 案主对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉
  • D、 这种感情出自案主对咨询者的有意识的爱慕之情

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关于“同感”下列说法正确的是()。 A.同感即指工作者必须站在案主的立场上,与案主达到一定程度的感情共鸣,并将之正确地传达给案主。B.同感即同情心。C.同感即指工作者必须站在案主的立场上,与案主达到一定程度的感情共鸣。D.同感即指个案工作者理解案主的感受。

下列哪项对个案社会工作结案的描述是不正确的()。 A、意味着案主问题的彻底解决B、是一个动态过程C、是个案工作程序中的一个阶段D、工作者可以和案主协商结案

个案工作者和案主之间的沟通是一种面对面的直接的互动,因此个案工作者可以代表案主解决问题。() 此题为判断题(对,错)。

下列对个案社会工作结案的描述不正确的是()。A.意味着案主问题的彻底解决B.结案之后并不意味着服务工作结束C.是个案工作程序中的一个阶段D.工作者可以和案主协商结案

关于同感,下列说法正确的是()A、同感等同于同情心B、同感是指个案工作者能够理解案主对环境的感受C、同感是指个案工作者将案主的问题当成自己的问题D、同感是指个案工作者完全认同案主

关于“同感”下列说法正确的是()A、同感即同情心。B、同感即指个案工作者理解案主的感受。C、同感即指工作者必须站在案主的立场上,与案主达到一定程度的感情共鸣。D、同感即指工作者必须站在案主的立场上,与案主达到一定程度的感情共鸣,并将之正确地传达给案主。

下列关于个案工作专业关系的论述,说法正确的是()。A、个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主B、个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达C、个案工作专业关系是动态的交互关系D、个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题,提高案主的个人能力E、个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位

关于人在情景中反应讨论,下列说法正确的是()A、对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念,个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。B、个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。C、个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象。D、个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。

关于个案会谈中自我暴露的技巧,下列说法不正确的是()A、可以增加案主对个案工作者的信任感B、对于有封闭倾向的案主有示范的作用C、自我暴露是一种手段,而不是目的D、自我暴露越多越好

关于人在情景中反应讨论,下列选项说法正确的是()A、对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念,个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。B、个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。C、个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。D、个案工作者可以引用别人对与案主的看法来纠正案主错误的自我形象。

下列关于移情说法正确的是()。A、移情是指社会工作者将早年情绪生活经验里对某一个特定的个人的特殊感受或反应,投射到案主身上B、移情是潜意识的,是案主本人不能察觉的,是非理性的一种反应,因此又称为非现实性反应C、正向的移情,表现为案主试图密切与工作者的联系,因此有助于专业关系的建立D、负向的移情使专业关系很难建立,案主常常会拒绝、排斥社会工作者E、如果在专业关系过程中发生了移情,工作者可以促使案主表达其感受,促使被压抑的情绪得以疏导或发泄,以消除内心的冲动力而逐渐恢复平衡

个案工作者小王最近在为一位中年女性提供个案服务,这位案主向小王哭诉,她的儿子一点也不懂得妈妈的心,为了照顾儿子,她甚至都辞去了自己很喜欢的工作,但是儿子并不领情还处处让她生气,这次还偷了家里的钱一声不吭跟朋友外出旅游去了。小王心里对案主儿子的行为十分不满,觉得这位案主真是可怜,时常因为案主的处境而影响到自己的心情,有时候真想去找案主的儿子亲自谈谈。从上述内容我们可以看出()A、案主对个案工作者小王产生了移情B、个案工作者小王投入了适度的情感C、个案工作者小王对案主产生了反移情D、个案工作者小王正在发挥专业工作者的作用帮助了案主

一个女孩对自己的心理医生产生了强烈的依恋感,并认为自己爱上了心理医生。下列的分析中错误的选项是()A、这种感情出自女孩对心理医生的有意识的爱慕之情B、此时,女孩实际上把对自己父母、亲人等的感情投射到心理医生的身上,使之成为他们的替身C、女孩对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉D、女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情,而是移情

“一个人把自己对其父母、亲人或其他熟悉的人的感情转移到另一个人身上,即把早期对别人的感情转移到了治疗者身上”这种心理现象被称为()A、反移情B、阻抗C、错觉D、移情

在长期进行心理分析的过程中,来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到辅导员身上,把他作为自己的父母、亲人等,这是()。A、阻抗B、移情C、阐释D、自由联想

多选题下列关于移情与反移情说法正确的是()A负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系B正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系C无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系D反移情是指案主对工作者产生的消极情绪E反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应

判断题萨提亚认为,个案工作者要帮助案主解决面对的现实问题。A对B错

单选题“一个人把自己对其父母、亲人或其他熟悉的人的感情转移到另一个人身上,即把早期对别人的感情转移到了治疗者身上”这种心理现象被称为()A反移情B阻抗C错觉D移情

判断题在现实治疗法中,案主做出承诺是指案主对个案工作者的承诺。A对B错

判断题一个案主前来向工作者求助亲子关系问题,但是工作者很快发现与案主问题相关的还有婆媳关系和夫妻关系不和,尤其是婆媳关系对她和孩子之间的影响很大,想解决亲子关系必须先解决婆媳关系问题。此时,工作者必须强迫案主按解决婆媳关系问题。A对B错

单选题在长期进行心理分析的过程中,来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到辅导员身上,把他作为自己的父母、亲人等,这是()。A阻抗B移情C阐释D自由联想

单选题下列对个案社会工作结案的描述不正确的是()。A意味着案主问题的彻底解决B是一个动态过程C是个案工作程序中的一个阶段D工作者可以和案主协商结案

判断题个案工作者与案主的专业关系的建立,必须明确案主的责任。A对B错

判断题个案工作者和案主之间的沟通是一种面对面的直接的互动,因此个案工作者可以直接代替案主解决问题。A对B错

单选题下列关于个案工作的特点下列说法正确的是()A个案社会工作特别重视案主对待困难和问题的个人感受与看法B个案工作是爱心、热诚的奉献或体力、精力付出的慈善行为C因为案主问题产生的原因往往受到生理、心理和社会等多方面因素的影响,个因此案工作者可以直接代替案主解决问题D个案工作的重点放在使案主内在心理和行为模式发生改变

单选题关于同感,下列说法正确的是()A同感等同于同情心B同感是指个案工作者能够理解案主对环境的感受C同感是指个案工作者将案主的问题当成自己的问题D同感是指个案工作者完全认同案主

单选题关于个案会谈中自我暴露的技巧,下列说法不正确的是()A可以增加案主对个案工作者的信任感B对于有封闭倾向的案主有示范的作用C自我暴露是一种手段,而不是目的D自我暴露越多越好