无论变量数列还是品质数列,都是通过现象的数量差异以反映现象的本质区别的。

无论变量数列还是品质数列,都是通过现象的数量差异以反映现象的本质区别的。


相关考题:

下列数列中属于分布数列的有( )。A.等距变量分布数列B.品质分布数列C.变量分布数列D.单项变量分布数列E.不等距变量分布数列

统计分布数列()。A、都是变量数列B、都是品质数列C、是变量数列或品质数列D、是统计分组

已知某分布数列,如表3-2所示,则此数列属于( )。A.品质分布数列B.变量分布数列C.单项变量分布数列D.组距变量分布数列E.等距变量分布数列

下列数列中,属于分配数列的有( )。A.等距数列B.品质数列C.变量数列D.单项式数列E.异距数列

按数量标志分组形成的数列叫()。A、属性数列B、品质数列C、变量数列D、分组体系

分配数列是()。A、按数量标志分组的数列B、按品质标志分组的数列C、按指标分组的数列D、按数量标志或品质标志分组的数列

下列数列中,属于分配数列的有()。A、等距数列B、品质数列C、变量数列D、单项式数列E、异距数列

序时平均数和一般平均数的共同点在于两者()A、都是根据时间数列计算B、都是根据变量数列计算C、都是反映现象的一般水平D、均可以消除现象波动的影响

按品质标志分组形成的分配数列,称为(),按数量标志分组形成的分配数列,称为变量数列,它包括()和()两个要素。

将现象按照品质标志分组时,就形成()。A、数量数列B、品质数列C、变量数列D、平均数列

变量数列()A、按数量标志分组的数列B、按品质标志分组的数列C、按数量标志或品质标志分组的数列D、组距式数列

变量数列是()A、按数量标志分组的数列B、按品质标志分组的数列C、按数量标志或品质标志分组的数列D、按数量指标分组的数列

几何平均数主要用于计算()A、具有等差关系的数列B、具有等比关系的数列C、变量的代数和等于总量的现象D、变量的连乘积等于总速度的现象E、变量的连乘积等于总比率的现象

连续性变量在编制数列时,适宜采用()。A、组距数列B、单值数列C、品质数列D、数量数列

分布数列按其分组标志不同可分为()。A、品质分布数列B、变量分布数列C、品质标志数列D、数量标志数列

下列数列中属于分布数列的有()。A、等距变量分布数列B、品质分布数列C、变量分布数列D、单项变量分布数列E、不等距变量分布数列

按分组标志的性质不同,分布数列可分为()。A、品质数列B、变量数列C、等距数列D、异距数列E、时间数列

指数的作用是()A、综合反映复杂现象总体数量上的变动情况B、分析现象总体变动中受各个因素变动的影响C、反映现象总体各单位变量分布的集中趋势D、反映现象总体的总规模水平E、利用指数数列分析现象的发展趋势

一个动态数列的基本要素包括()A、变量B、次数C、现象所属的时间D、现象所属的地点E、反映现象的统计指数值

对总体进行分组时,采用等距数列还是异距数列,决定于()A、次数的多少B、变量的大小C、组数的多少D、现象的性质和研究的目的

单选题对总体进行分组时,采用等距数列还是异距数列,决定于()A次数的多少B变量的大小C组数的多少D现象的性质和研究的目的

单选题按数量标志分组形成的数列叫()。A属性数列B品质数列C变量数列D分组体系

单选题将现象按照品质标志分组时,就形成()。A数量数列B品质数列C变量数列D平均数列

多选题下述数列中,属于分配数列的有()。A品质数列B动态数列C变量数列D单项式数列E异距数列

多选题指数的作用是()A综合反映复杂现象总体数量上的变动情况B分析现象总体变动中受各个因素变动的影响C反映现象总体各单位变量分布的集中趋势D反映现象总体的总规模水平E利用指数数列分析现象的发展趋势

单选题变量数列()A按数量标志分组的数列B按品质标志分组的数列C按数量标志或品质标志分组的数列D组距式数列

多选题一个动态数列的基本要素包括()A变量B次数C现象所属的时间D现象所属的地点E反映现象的统计指数值