横向设计与纵向设计相结合的交叉设计,其最大的优点是()。A、可同时对几个群体进行观测,比较不同年龄群体中某一发展趋势是否相同B、只需相对较短时间的追踪测量,就可分析个体某一心理特征在较长时间的发展变化趋势C、减少了反复测量对结果准确性带来影响,使研究结果更加精确D、减少了被试流失的机会,降低了研究费用

横向设计与纵向设计相结合的交叉设计,其最大的优点是()。

  • A、可同时对几个群体进行观测,比较不同年龄群体中某一发展趋势是否相同
  • B、只需相对较短时间的追踪测量,就可分析个体某一心理特征在较长时间的发展变化趋势
  • C、减少了反复测量对结果准确性带来影响,使研究结果更加精确
  • D、减少了被试流失的机会,降低了研究费用

相关考题:

同时治疗设计是属于A、系列内设计B、系列间设计C、组合系列设计D、交替治疗设计E、纵向设计

以下属于聚合交叉设计优点的是( )A.能掌握心理发展的连续过程B.样本量大,但备受时间限制的问题C.具有纵向研究设计系统、详尽的特点D.所需要的研究时间比纵向设计更长

试图探索遗传、环境对个体发展影响的最佳设计类型是A.横断设计B.纵向设计C.聚合交叉设计D.双生子设计

下列选项中属于发展心理学中特有的研究设计的是A.横断设计B.纵向设计C.聚合交叉设计D.微观发生设计

关于横断设计和纵向设计的表述正确的有A.纵向设计更具效率B.两种设计都无法排除世代效应的影响C.横断设计存在群体差异的影响D.两种设计的被试流失都较为严重

下列研究设计类型中,既能描述因变量的年龄差异,又能描述年龄变化,还能对年龄、群组、测量时间等效应进行分离的是A.横断设计B.纵向设计C.聚合交叉设计D.双生子设计

发展心理学的关于聚合交叉研究 3-6 岁儿童字母阅读能力 (1)请问该设计的数据分析思路 (2)简述横断设计,纵向设计和聚合交叉设计的特点。

介于前实验设计和真实验设计之间的实验研究设计是()A纵向设计B横断设计C准实验设计D聚合交叉设计

如果要对儿童表现出的攻击行为施加干预研究,最常使用的研究设计是()A纵向设计B横断设计C时间序列设计D聚合交叉设计

组织工作要考虑决定管理宽度以及引起组织结构分级的因素是什么,这涉及组织的()A、职位设计B、横向设计C、纵向设计D、职权配置

研究设计类型选择不包括()A、横向设计B、复杂设计C、纵向设计D、交叉设计

在较长时间内对同一群被试进行定期观察、测量或实验,以探究心理发展的规律和特点,这种研究设计称为()。A、横向设计B、纵向设计C、时序设计D、跨文化设计

纵向设计

简述纵向设计的优缺点。

在短的相同的时间段内,同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,并进行横向比较,以了解随年龄增长被试者组间的心理变化,这种研究方法叫()。A、横向设计B、纵向设计C、相关设计D、交叉设计

以下关于交叉设计的描述中,不正确的是()A、交叉设计中,多个处理可在相同个体的不同时期实施,因而节省了样本数B、交叉设计适用于对于那些观察指标在个体间变异大的疾病C、交叉设计只能安排两个因素D、交叉设计是成组设计与自身配对设计相结合的一种研究设计

工作坊中活动设计分为横向设计以及?()A、系统设计B、方法设计C、纵向设计D、评价设计

组织设计的层级化是指组的()A、横向设计B、纵向设计C、综合设计D、管理幅度

部门划分主要解决组织设计中的()A、目标确立B、纵向设计C、横向设计D、层次划分

从组织工作内容来看,组织工作包括了()A、职位设计B、职权设计C、横向设计D、纵向设计E、组织结构的协调

横向研究和纵向研究相结合的交叉设计,其特点包括()。A、是横向研究和纵向研究两个方面的取长补短B、兼有横向研究和纵向研究两个方面的缺点C、是一种完美无缺的设计方式D、难以实施横向研究或纵向研究时采用的一种研究方式

单选题如果要对儿童表现出的攻击行为施加干预研究,最常使用的研究设计是()A纵向设计B横断设计C时间序列设计D聚合交叉设计

多选题从组织工作内容来看,组织工作包括了()A职位设计B职权设计C横向设计D纵向设计E组织结构的协调

单选题介于前实验设计和真实验设计之间的实验研究设计是()A纵向设计B横断设计C准实验设计D聚合交叉设计

单选题在较长时间内对同一群被试进行定期观察、测量或实验,以探究心理发展的规律和特点,这种研究设计称为()。A横向设计B纵向设计C时序设计D跨文化设计

单选题研究设计类型选择不包括()A横向设计B复杂设计C纵向设计D交叉设计

单选题在短的相同的时间段内,同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,并进行横向比较,以了解随年龄增长被试者组间的心理变化,这种研究方法叫()。A横向设计B纵向设计C相关设计D交叉设计