存在于同一（）的许多事实，常常可以建立起多种假说之间的差别和对立对其进行解释。A、经验事实之间的联系B、现象范围内C、一种理论体系内部的逻辑矛盾D、新假说或新事实的检验
存在于同一（）的许多事实，常常可以建立起多种假说之间的差别和对立对其进行解释。
- A、经验事实之间的联系
- B、现象范围内
- C、一种理论体系内部的逻辑矛盾
- D、新假说或新事实的检验
相关考题：
“假说”在没有事实验证的情况下还不是科学理论。现有的科学知识和理论远不是事实的全部，而我们的许多科学家在从事研究工作时，总是( )于现有的一些学说，只是试图用实验结果来证明这些假说的合理性，而不是设法去( )它。实际上，许多流行的假说与科学理论必须符合客观实际、逻辑严谨、没有矛盾的要求( )。A.拘泥、否定、相去甚远B.受制、反驳、背道而驰C.纠结、求证、大相径庭D.局限、排斥、针锋相对
假说向科学理论转化的根本标志是（）A、假说能够成功解释已知事实且没有遇到反证B、假说所作出的科学预见得到证实C、假说具有自洽性，内部各部分之间完全一致D、假说具备相容性，同公认的科学理论一致或没有矛盾
科研的（）阶段是把以确证的假说通原有的理论协调起来，统一纳入到一个自治的理论体系或技术体系中，使其形成结构严谨、内在逻辑关系严密的新理论体系。A、提出假设设计B、获取科技事实C、建立创新体系D、理论技术检验
单选题假说向科学理论转化的根本标志是（）A假说能够成功解释已知事实且没有遇到反证B假说所作出的科学预见得到证实C假说具有自洽性，内部各部分之间完全一致D假说具备相容性，同公认的科学理论一致或没有矛盾
判断题假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑，或者用这个逻辑构建新的知识。A对B错