学前教育效益

学前教育效益


相关考题:

学前教育效益包括() A.精神效益与物质效益B.个人效益与社会效益C.社会效益与文化效益D.经济效益与政治效益

如何提高学前教育的经济效益?

简述提高学前教育效益的途径。

学前教育阶段更应重视的效益是()。A个人精神效益B社会精神效益C个人经济效益D社会经济效益

个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的()。A社会经济效益B社会精神效益C个人经济效益D个人精神效益

提高学前教育效益最直接、最有效的方法是()。A、提高托幼机构学前教育质量B、学前教育资源的优化配置、充分利用和不断开发C、合理调整学前教育结构D、改革托幼机构教育体制和运行

学前教育给幼儿的心理与行为、认知与情感等带来的难以用直接的经济收益衡量的好处。这主要是指学前教育的()A、个人经济效益B、社会经济效益C、个人精神效益D、社会精神效益

()的学前教育效益是指育人效益,即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

()是指学前教育发挥其功能的表现和结果。A、学前教育效益B、教育的负功能C、学前教育目标D、现实层次的教育功能

学前教育效益的特征体现在间接性、()、长效性、()。

学前教育的社会效益包括()。A、政治效益B、经济效益C、文化效益D、育人效益E、家庭效益

()是指教师在学前教育活动中所处的地位与身份。A、幼儿园教师B、幼儿园教师角色C、学前教育功能D、学前教育效益

学前教育效益的决定因素是()。A、社会发展水平B、经济发展水平C、文化水平D、学前教育功能

学前教育效益指的是学前教育发挥其()的表现和结果。

狭义的学前教育效益是指(),即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

多选题学前教育的社会效益包括()。A政治效益B经济效益C文化效益D育人效益E家庭效益

填空题学前教育效益的特征体现在间接性、()、()、()。

填空题学前教育效益的特征体现在()()()()。

填空题学前教育效益指的是学前教育发挥其()的表现和结果。

单选题个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的()。A社会经济效益B社会精神效益C个人经济效益D个人精神效益

单选题()是指教师在学前教育活动中所处的地位与身份。A幼儿园教师B幼儿园教师角色C学前教育功能D学前教育效益

填空题()的学前教育效益是指育人效益,即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

单选题学前教育给幼儿的心理与行为、认知与情感等带来的难以用直接的经济收益衡量的好处。这主要是指学前教育的()A个人经济效益B社会经济效益C个人精神效益D社会精神效益

问答题简述提高学前教育效益的途径。

填空题狭义的学前教育效益是指(),即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

单选题学前教育阶段更应重视的效益是()。A个人精神效益B社会精神效益C个人经济效益D社会经济效益

单选题()是指学前教育发挥其功能的表现和结果。A学前教育效益B教育的负功能C学前教育目标D现实层次的教育功能