以下关于纸笔测验中主观式题目的描述不恰当的是（）。A、允许学生自由作答、自由作出反应B、命题比较简便、比较省时C、能够较好地用来检测学生高水平的认识能力，能较为清晰地反映被试的思维过程或解题过程D、给被试提供了猜测答案的机会

以下关于纸笔测验中主观式题目的描述不恰当的是（）。

  • A、允许学生自由作答、自由作出反应
  • B、命题比较简便、比较省时
  • C、能够较好地用来检测学生高水平的认识能力，能较为清晰地反映被试的思维过程或解题过程
  • D、给被试提供了猜测答案的机会

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在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多__________的评价技术，尤其是__________的教学评价更需要采用非纸笔测验。
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成就测验从反应方式上可分为实作测验和纸笔测验。() 此题为判断题(对，错)。
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要评估待招聘的青年经过培训后是否能够取得良好的保险营销人员业绩，应选用( )A、描述性测验B、诊断性测验C、预示性测验D、纸笔测验E、操作测验
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纸笔测验的基本假设是分解与去情境化。() 此题为判断题(对，错)。
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测量和测验是对学习及其结果的（ ）。A．客观描述B．主观判断C．主观臆想D．主观描述
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以下关于金属烤瓷冠中合金与瓷粉的要求的描述，哪项是不恰当的
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按测验的组织方式，心理测验可分为A.能力测验和人格测验B.团体测验和个别测验C.纸笔测验、操作测验、口头测验、电脑测验D.描述性测验、诊断性测验、预示性测验E.速度测验、难度测验
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以下心理测验的名称不是按照实验材料的性质分类的是A.纸笔测验B.操作测验C.口头测验D.速度测验E.电脑测验
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测量和测验是对学习及其结果的（　　）。A、客观描述B、主观判断C、主观臆想D、主观描述
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纸笔测验是考评学生数学学习的方法。
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自陈式人格测验是测量人格特点的一种纸笔测验方法，用于受试者自己作答，又称（）A、自陈量表B、统计量表C、问卷表D、登记表
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下面哪一个是投射测验法的特征。（）A、测验工具一般为调查表B、测验目的多为伪装的C、通常采用纸笔形式D、题目的数量较多
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关于操作测验，以下描述不恰当的是（）。A、它是一种非文字测验B、它主要通过观察被试实际的操作行为表现来进行评价C、这种评价主要用来检测被试将知识、理解转化为实际行动的能力D、操作测验只适用于动作技能的评价
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（）测验可以是纸笔表现，也可以是非纸笔表现。
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在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可以使用许多（）的评价技术，尤其是（）的教学评价更需要采用非纸笔测验。
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以下测验中，不采用纸笔测验形式的是（）。A、智力测验B、投射测验C、成就测验D、能力倾向测验
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单选题要评估待招聘的青年经过培训后是否能够取得良好的保险营销人员业绩，应选用的检测是（　　）。A纸笔测验B描述性测验C预示性测验D诊断性测验E操作测验
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判断题心理测验的方法主要有四种：纸笔测验、量表法、投射测验以及仪器测量法。A对B错
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单选题要评估待招聘的青年经过培训后是否能够取得良好的保险营销人员业绩，应选用（）。A描述性测验B诊断性测验C预示性测验D纸笔测验E操作测验
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单选题以下关于纸笔测验中主观式题目的描述不恰当的是（）。A允许学生自由作答、自由作出反应B命题比较简便、比较省时C能够较好地用来检测学生高水平的认识能力，能较为清晰地反映被试的思维过程或解题过程D给被试提供了猜测答案的机会
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填空题（）测验可以是纸笔表现，也可以是非纸笔表现。
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单选题下面哪一个是投射测验法的特征。（）A测验工具一般为调查表B测验目的多为伪装的C通常采用纸笔形式D题目的数量较多
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判断题纸笔测验是考评学生数学学习的方法。A对B错
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填空题在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可以使用许多（）的评价技术，尤其是（）的教学评价更需要采用非纸笔测验。
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单选题以下测验中，不采用纸笔测验形式的是（）。A智力测验B投射测验C成就测验D能力倾向测验
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单选题测量和测验是对学习及其结果的（　　）。A客观描述B主观判断C主观臆想D主观描述
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判断题纸笔测验是现代人员素质测评过程中的一种非常重要的技术。（）A对B错
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