填空题在实际教育中,教师除运用纸笔测验收集资料外,还可以使用许多()的评价技术,尤其是()的教学评价更需要采用非纸笔测验。

填空题
在实际教育中,教师除运用纸笔测验收集资料外,还可以使用许多()的评价技术,尤其是()的教学评价更需要采用非纸笔测验。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在实际教育中,教师除运用纸笔测验收集资料外,还可使用许多__________的评价技术,尤其是__________的教学评价更需要采用非纸笔测验。

在实际教育中,教师除运用纸笔测验收集资料外,还可使用许 多( )的评价技术,尤其是( )的教学评价更需要采用非纸笔测验。

化学新课程实施中.最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是(  )。A、纸笔诊断性测验评价B、纸笔总结性测验评价C、档案袋评价D、活动表现评价

学生把参与学习活动的典型资料收集起来.以此反映自己学习和发展历程的评价方式是( )。A.活动表现评价 B.纸笔测验C.档案袋评价 D.终结性评价

纸笔测验是一种重要而有效的评价方式,中学化学教师往往根据班级学生的及格率来评定其教学效果,以调整其教学进度。教师运用的评价叫作( )。A.相对评价B.绝对评价C.个体内差异评价D.诊断性评价

根据学生在真实或模拟的情景中,运用所学知识分析、解决某个实际问题的情形、成果进行评价的评价方式是(  )。A、档案袋评价?B、纸笔测验C、活动表现评价D、诊断性评价

要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来,以此反映自己学习和发展历程.这种评价方式属于( )。A.学习档案评价 B.活动表现评价C.纸笔测验 D.终结性评价

20世纪90年代以来,在我国人事选拔领域引入并被广泛应用的综合性测评技术是A.操作测验技术B.投射测验技术C.评价中心技术D.纸笔测验技术

评价量规:(1)教学中如何使用该评价量规(说出两种方案)(2)与传统的纸笔测验相比较,运用案例中的评价量规对学生进行评价有何优点?(3)指出案例中量规不够完善的地方。

纸笔测验是学习评价方式的一种常见形式,它的基本假设是()和()。

在下列的评价形式中,不属于交流评价的是()。A、课堂问答B、纸笔测验C、课堂讨论D、班会和座谈

纸笔测验是一种重要而有效的评价方式,在化学教学中运用纸笔测验,重点不宜放在()。A、对化学知识的记忆和重现B、对元素化合物的知识和认识C、对化学概念原理的理解D、对STSE相互关系的理解

期末考试属于环境教育评价方式中的()A、真实评定B、表现性评定C、纸笔测验D、档案

环境教育的评价方式包括纸笔测验、()、档案袋评价和真实评定。

()这种测评形式,是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。A、心理测验B、面试C、纸笔测验D、评价中心

对学生的学业成就进行评价.主要是通过纸笔测验进行的。

在实际教育中,教师除运用纸笔测验收集资料外,还可以使用许多()的评价技术,尤其是()的教学评价更需要采用非纸笔测验。

以下测验中,不采用纸笔测验形式的是()。A、智力测验B、投射测验C、成就测验D、能力倾向测验

标准化测验多采用纸笔测试方式,是一种使用率最高、最方便快捷、毫无缺点的学生学业评价方式。

我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是()A、评价量表B、投射测验C、标准化的纸笔测验D、自陈测验

单选题我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是()A评价量表B投射测验C标准化的纸笔测验D自陈测验

单选题高中化学课程积极倡导评价方式的多样化,课程标准中明确提出的三种评价方式是()A纸笔测验评价、学习档案评价和活动表现评价B纸笔测验评价、班主任评价和活动表现评价C形成性评价、学习档案评价和活动表现评价D纸笔测验评价、学习档案评价和学生自主评价

填空题环境教育的评价方式包括纸笔测验、()、档案袋评价和真实评定。

单选题()这种测评形式,是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。A心理测验B面试C纸笔测验D评价中心

单选题纸笔测验是一种重要而有效的评价方式,在化学教学中运用纸笔测验,重点不宜放在()。A对化学知识的记忆和重现B对元素化合物的知识和认识C对化学概念原理的理解D对STSE相互关系的理解

单选题化学新课程实施中,最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是()。A纸笔诊断性测验评价B纸笔总结性测验评价C档案袋评价D活动表现评价

单选题期末考试属于环境教育评价方式中的()A真实评定B表现性评定C纸笔测验D档案