所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教学做合一

所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。

  • A、吸收的心智
  • B、整个教学法
  • C、全面教育
  • D、教学做合一

相关考题:

把技术和伦理完美地结合在一起的文献是( )

所谓“有官心”就是要知道自己“是个东西”,要有责任感,把公家的事办好。() 此题为判断题(对,错)。

陈鹤琴提倡“整个教学法”,让儿童整个地、有系统地学习该学的东西。()

陈鹤琴的“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学。() 此题为判断题(对,错)。

认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地有系统地教授儿童,即提出“整个教学法”的是(  )A.陶行知B.蒙台梭利C.张雪门D.陈鹤琴

所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授给儿童。A.吸收的心智B.“整个教学法”C.全面教育D.教、学、做合一

( )提出了“整个教学法”,强调把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授给儿童。A、杜威B、陈鹤琴C、福禄贝尔D、陶行知

所谓帐务处理就是把()和()按照一定的核算程序和方法有机地结合起来进行处理的过程。

所谓计算机网络就是将分散的计算机通过()有机地结合在一起,达到相互通信,实现()的综合系统。

凯洛格把两个图形结合在一起所形成的图形称为结合体。

提出“整个教学法”,把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授儿童的是( )A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴

所谓“有官心”就是要知道自己“是个东西”,要有责任感,把公家的事办好。

()提倡把儿童所应该学的东西结合在一起,完整、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教、学、做合一

所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教、学、做合一

所谓系统,指的是由()的若干部分结合在一起并且具有()的有机整体。

单选题所谓( ),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教给儿童。A吸收的心智B整个教学法C全面教育D教、学、做合一

填空题所谓帐务处理就是把()和()按照一定的核算程序和方法有机地结合起来进行处理的过程。

填空题所谓计算机网络就是将分散的计算机通过()有机地结合在一起,达到相互通信,实现()的综合系统。

单选题提出“整个教学法”,把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授儿童的是( )A陶行知B张雪门C张宗麟D陈鹤琴

单选题()提倡把儿童所应该学的东西结合在一起,完整、系统地教授儿童。A吸收的心智B整个教学法C全面教育D教、学、做合一

单选题所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A吸收的心智B整个教学法C全面教育D教学做合一

单选题所谓(  ),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整而系统地教授给儿童。A吸收的心智B“整个教学法”C全面教育D教、学、做合一

判断题所谓“有官心”就是要知道自己“是个东西”,要有责任感,把公家的事办好。A对B错

单选题(  )提出了“整个教学法”,强调把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授给儿童。A杜威B陈鹤琴C福禄贝尔D陶行知

单选题所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A吸收的心智B“整个教学法”C全面教育D教、学、做合一

单选题陈鹤琴提出( ),即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教给儿童学”。A活动分析法B整个教学法C观察法D个案调查法

判断题所谓“和而不同”,就是不同质的事物和谐地融合在一起。A对B错