()在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上,提出了“整个教学法”。 A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.晏阳初
（ ）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。A．杜威B．陈鹤琴C．福禄贝尔D．陶行知
陈鹤琴提倡“整个教学法”，让儿童整个地、有系统地学习该学的东西。()
陈鹤琴的“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学。() 此题为判断题(对，错)。
提出“整个教学法”的是()。A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴D.布鲁纳
所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授给儿童。A.吸收的心智B.“整个教学法”C.全面教育D.教、学、做合一
（ ）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。A、杜威B、陈鹤琴C、福禄贝尔D、陶行知
认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地有系统地教授儿童，即提出“整个教学法”的是( )A.陶行知B.蒙台梭利C.张雪门D.陈鹤琴
所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A.吸收的心智B.“整个教学法”C.全面教育D.教、学、做合一
在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上，陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫（）。A、教学做合一B、从做中学C、行动教学法D、整个教学法
提出“整个教学法”的教育家是（）A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟
所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教学做合一
提出“整个教学法”，把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童的是（ ）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是（ ）A、自然后果法B、教学做合一C、整个教学法D、发现式教学法
（）提倡把儿童所应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教、学、做合一
“整个教学法”的提出者是（）A、陶行知B、张雪门C、福禄贝尔D、陈鹤琴
所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教、学、做合一
单选题陈鹤琴提出（ ），即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学”。A活动分析法B整个教学法C观察法D个案调查法
单选题所谓（ ），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教给儿童。A吸收的心智B整个教学法C全面教育D教、学、做合一
单选题所谓（ ），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A吸收的心智B“整个教学法”C全面教育D教、学、做合一
单选题提出“整个教学法”，把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童的是（ ）A陶行知B张雪门C张宗麟D陈鹤琴
单选题（）提倡把儿童所应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授儿童。A吸收的心智B整个教学法C全面教育D教、学、做合一
单选题所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A吸收的心智B整个教学法C全面教育D教学做合一
单选题在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上，陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫（）。A教学做合一B从做中学C行动教学法D整个教学法
单选题我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是（ ）A自然后果法B教学做合一C整个教学法D发现式教学法
单选题（ ）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。A杜威B陈鹤琴C福禄贝尔D陶行知
单选题“整个教学法”的提出者是（）A陶行知B张雪门C福禄贝尔D陈鹤琴
单选题陈鹤琴提出( )，即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教给儿童学”。A活动分析法B整个教学法C观察法D个案调查法