人们把内容上相互关联的文本、数字、图形、图像、声音和视频等所形成的复合数据信息称为__________。
凯洛格认为,儿童对()的组织秩序和平衡的追求是十分重要的。 A.色彩B.图形C.线条D.造型
把（1)、（2)、（3)图形组合时，形成的图形是（ ）。
“把红色的图形放在一起”是按（）分类；“把是两个的图形放在一起”是按（）分类。
平面构成画面中，通常把正形称为（），负形称为（）影响的。A、图形、背景B、图、底C、背景、图形D、底、图
凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为（）。A、蝌蚪人B、太阳C、曼陀罗D、图形的组合
（）研究儿童图案的样式——通过了解线和点这两种最简单的图形来解释儿童是如何通过重复、对称、围绕一个中心点旋转等方式将这些最简单的图形“转换”成较为复杂的图形的。A、柯思修泰纳B、布斯C、阿恩海姆D、凯洛格
对二个不相邻的图形执行焊接命令，结果是（）A、二个图形对齐后结合为一个图形B、二个图形原位置不变结合为一个图形C、没有反应D、二个图形成为群组
把炉渣的（）和（）的关系用图形表示出来，这种图形称为炉渣的相图。
文字图形是把图形符号与文字结合在一起，重新构成字的新的概念。
同构图形指的是（）的图形组合在一起，共同构成一个新图形A、两个或两个以上B、两个或三个C、两个或三个以上D、三个或一组
（）是将两个不同物形与相关内容巧妙地组合在一起的图形。A、矛盾图形B、置换图形C、同构图形D、共生图形
（）指的是两个或两个以上的图形组合在一起，共同构成一个新图形A、叠加图形B、同构图形C、复合图形D、聚集图形
对二个不相邻的图形执行焊接命令，结果是（）A、二个图形对齐后结合为一个图形B、二个图形原位置不变结合为一个图形C、二个图形成为群组D、没反应
凯洛格把（）归纳为17种类型，它们是儿童绘画的最为原始的图形。A、基本的涂鸦线B、偶发的图形C、样式配置D、图形的组合
把文字、图形、声音、活动图像集中在一起的计算机系统称为多媒体计算机。
单选题（）研究儿童图案的样式——通过了解线和点这两种最简单的图形来解释儿童是如何通过重复、对称、围绕一个中心点旋转等方式将这些最简单的图形“转换”成较为复杂的图形的。A柯思修泰纳B布斯C阿恩海姆D凯洛格
多选题通常我们把矢量图形称为图形，下列（）是图形文件格式。ACDRBWMFCAIDGIF
填空题“把红色的图形放在一起”是按（）分类；“把是两个的图形放在一起”是按（）分类。
单选题凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为（）。A蝌蚪人B太阳C曼陀罗D图形的组合
判断题凯洛格把两个图形结合在一起所形成的图形称为结合体。A对B错
单选题对二个不相邻的图形执行焊接命令，结果是（）A二个图形对齐后结合为一个图形B二个图形原位置不变结合为一个图形C没有反应D二个图形成为群组
单选题凯洛格把（）归纳为17种类型，它们是儿童绘画的最为原始的图形。A基本的涂鸦线B偶发的图形C样式配置D图形的组合
填空题把频率与强度的对应关系所表示的图形成为（）。
判断题把文字、图形、声音、活动图像集中在一起的计算机系统称为多媒体计算机。A对B错
单选题将二维图形和三维图形结合在一起的运算的名称为（）。AConnectBMorphCBooleanDShapeMerge