西周以后，我国学校教育制度已经比较完备，其官学体系的特点是典型的 （ ）A、 政教合一B、 以僧为师C、 政教分离D、 教育中立
我国唐朝官学体系中的“二馆六学”，其突出的教育特征是【 】A．等级性B．实体性C．程序性D．宗教性
我国唐代“二馆六学”中，官职不同的子弟分别进入级别不同的学校，这体现封建社会教育有鲜明的__________。
清代，专门对满族子弟进行教育的学校有（）A.宗学B.国子监C.觉罗学D.义学E.八旗官学
城市学校并不是一所学校的名称，而是为新兴 市民阶层子弟开办的学校的总称，有着不同种类、 不同规模，因此，没有共同特点。
“六学二馆”是（ ）中央官学体系的简称A.隋朝B.宋朝C.唐朝D.西汉
我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征? （ ）A.继承性B.等级性C.历史性D.民族性
在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。
国子监是为中国古代教育体系中的最高学府，国子监这种中央官学始设于哪一朝？（）A、汉朝B、隋朝C、唐朝D、五代
我国早在西周以后，学校教育制度比较完备，建立了典型的（）官学体系。
在中国封建社会的中央官学体系中，“二馆六学”出现于（）A、汉朝B、唐朝C、魏晋南北朝D、宋朝
清代，专门对满族子弟进行教育的学校有（）A、宗学B、国子监C、觉罗学D、义学E、八旗官学
在唐代的官学体系中，国子学只招收（）。A、黄亲国戚的子弟B、三品以上文武官员的子弟C、五品以上官员的子弟D、八品以下及庶人通其学着
中国从中央到地方的官学体系始建于（）A、元朝B、宋朝C、汉朝D、唐朝
单选题“六学二馆”是（ ）中央官学体系的简称。A隋朝B宋朝C唐朝D西汉
单选题在唐代的官学体系中，国子学只招收（）。A黄亲国戚的子弟B三品以上文武官员的子弟C五品以上官员的子弟D八品以下及庶人通其学着
单选题中国从中央到地方的官学体系始建于（）A元朝B宋朝C汉朝D唐朝
单选题我国唐朝的官学体系中，官职不同的子弟分别上不同级别的学校，其中国子学只招收（）官员的子弟A三品以上B五品以上C七品以上D八品以下
多选题清代，专门对满族子弟进行教育的学校有（）A宗学B国子监C觉罗学D义学E八旗官学
填空题我国早在西周以后，学校教育制度比较完备，建立了典型的（）官学体系。
单选题在中国封建社会的中央官学体系中，“二馆六学”出现于（）A汉朝B唐朝C魏晋南北朝D宋朝
判断题清代的八旗官学是专门为满族子弟创办的学校。A对B错