为组织学生的注意,必须向其提出具体的目的、要求、其心理学依据是有意注意规律。

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依据现代认知心理学的观点,知识是个体通过与环境相互作用后获得的其组织。

读书指导法的要求是( )。A.提出明确的目的、要求和思考题B.教给学生读书的方法C.为学生指定书目D.加强评价和辅导E.适当组织学生交流读书心得

在押犯罪嫌疑人向侦查机关提出聘请律师的要求,但却不能提出具体的人选。则侦查机关应当:( )。A.为其提供当地的律师名册B.拒绝其聘请律师的要求C.通知当地律师协会或者司法行政机关为其推荐律师D.告知其近亲属,由其近亲属聘请律师

不论采取何种教学手段,其根本依据为()。 A.实现教学目的B.教材内容特点和学生实际C.培养学生的能力D.发扬教学优势

()作为教学媒体设计的心理学依据之一,其特性有组块性和有限性。 A.注意B.知觉C.记忆D.概念形成

要求教师讲课的声音有高低变化,抑扬顿挫,其依据是无意注意规律。

管理性指导性组织是指教师对某些具体教学活动进行的组织,如组织阅读、观察、实验、课堂讨论等。其目的是指导学生学习课程的方向。

《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”它所反映的教育目的论是社会本位的()。

管理会计的基本假设是组织管理会计工作的必备前提;其基本原则是对管理会计工作质量(尤其是对其信息质量)所提出的具体要求。

护理心理学的常用研究方法可依据其使用频度排序为()、()、()和()。

老师用PowerPoint2000展示照片,其学习目的是()A、巩固以前所学知识B、创设一定的教学环境,激发学生学习兴趣C、引起学生注意,培养学生的合作能力D、开门见山地介绍本节课的教学目标和要求

布鲁纳提出从发现中学习,其目的在于培养学生独立解决问题能力。

心理学家提出了“发展的关键期”的概念,其依据是身心发展的()特征。

组织指引是课堂教学导入的内容构成之一,它具体体现为()。A、引起学生的注意B、激发学生学习的兴趣C、给学生指明学习任务D、提出学习进行的方法

以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生。

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阅读以下案例,请依据心理学分析这则案例。 教学生识字有很多技巧,有一位老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。” 学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。这些教法有何心理学依据?

读书指导法的要求是( )。A、提出明确的目的、要求和思考题B、教给学生读书的方法C、为学生指定书目D、加强评价和辅导E、适当组织学生交流读书心得

申请人要提出复议申请应当具备()等条件,否则不予受理A、必须是具体行政行为侵犯其合法权益的公民法人或其他组织B、必须是中国的公民法人或其他组织C、有明确的被申请人D、属于申请复议的范围E、有具体的复议请求和事实依据

多选题组织指引是课堂教学导入的内容构成之一,它具体体现为()。A引起学生的注意B激发学生学习的兴趣C给学生指明学习任务D提出学习进行的方法

多选题读书指导法的要求是( )。A提出明确的目的、要求和思考题B教给学生读书的方法C为学生指定书目D加强评价和辅导E适当组织学生交流读书心得

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单选题《潜夫论.忠贵》中指出:“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”与后来美国泰勒所提出的“由工作挑选人”的思想不谋而合,认识到岗位工作对人员资格条件要求的客观性。此书的作者为()A管仲B荀匡C王符D宋应星

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判断题要求教师讲课的声音有高低变化,抑扬顿挫,其依据是无意注意规律。A对B错

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