现代迁移理论认为，迁移的产生是由__________、__________与__________共同决定的。
何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（ ）A．形式训练说B．共同要素说C．经验类化说D．关系转换说
认为迁移的可能性取决于在记忆搜寻过程中遇到相关信息或技能的可能性的迁移理论是()。A、能力说B、布鲁纳论迁移C、奥苏贝尔论迁移D、认知迁移理论
认为迁移是无条件的、自动发生的迁移理论是( )。A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说
最早关于学习迁移的假说是（ ），（）迁移理论认为训练某种一般性思维技能是可以促进其在各种官能之间发生无条件、自动的迁移。桑代克是学习迁移理论（ ）的创始人，该理论重视学习情境因素对迁移产生的影响，认为两次学习产生迁移必须要有相同要素。学习迁移的（ ）认为共同要素只是发生迁移的前提，但产生迁移的关键确是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，该理论更加强调了作为学习者在学习迁移中的认知的能动作用。学习迁移理论的（ ）认为迁移发生的关键在于对两种学习情境中共同关系的“顿悟”，顿悟情境中的一切
学习迁移的形式训练说认为（ ）A.迁移是自动发生的B.相同要素越多，越易迁移C.训练内容无关紧要D.迁移取决于官能训练的程度
认为迁移是具体的、有条件的，这一迁移理论是（）A、形式训练说B、相同要素说C、经验内化说D、关系转换说
认为迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解的迁移理论是（）A、经验类化理论B、共同要素说C、形式训练说D、关系转换理论
认知迁移理论认为领悟情境中的一切关系，是获得迁移的（）。
现代迁移理论中有人认为通过（）与（），可以促进迁移的产生。
认为迁移是无条件的，自动发生的（）A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化理论D、关系转换理论
认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是（）A、关系转换说B、概括说C、共同元素说D、定势说
认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说
何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的？（）A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说
培训迁移理论认为：（）是影响培训迁移的主要变量。A、迁移动机B、迁移设计C、迁移气氛
培训迁移理论认为，（）是影响培训迁移的三种主要变量。
填空题培训迁移理论认为，()是影响培训迁移的三种主要变量。
单选题认为迁移是无条件的，自动发生的（）A形式训练说B共同要素说C经验类化理论D关系转换理论
多选题培训迁移理论认为：()是影响培训迁移的主要变量。A迁移动机B迁移设计C迁移气氛
填空题认知迁移理论认为领悟情境中的一切关系，是获得迁移的（）。
单选题认为迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解的迁移理论是（）A经验类化理论B共同要素说C形式训练说D关系转换理论
单选题认为迁移的可能性取决于在记忆搜寻过程中遇到相关信息或技能的可能性的迁移理论是（）。A能力说B布鲁纳论迁移C奥苏贝尔论迁移D认知迁移理论
单选题何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的？（）A形式训练说B共同要素说C经验类化说D关系转换说
单选题认为迁移之所以能够发生，是因为学习者能够概括出两种学习之间所存在的共同原理，持这种观点的迁移理论是( )A形式训练说B共同要素说C关系转化说D概括化理论
单选题认为迁移是无条件的，是自动发生的理论，称之为（）。A形式训练说B共同要素说C经验泛化说D关系转换说