教育的外部关系基本规律,是指教育受政治、经济、文化等社会因素的影响和制约,同时又对其发生相应的作用。

教育的外部关系基本规律,是指教育受政治、经济、文化等社会因素的影响和制约,同时又对其发生相应的作用。


相关考题:

下列有关文化对教育的制约作用表述正确的有( ) A、文化对教育的影响广泛而深刻B、文化影响着教育的内容C、文化影响着教育办学理念和风格D、文化是介于政治、经济和教育之间的一个纽带,起着中介性的作用

教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约,还必须考虑受______。

法默——里奇曼模式中提到外部环境制约因素,它包括()A、教育的制约因素B、社会、文化的制约因素C、政治、法律的制约因素D、经济的制约因素E、个人状况的约束

领导的外部环境包括()。 A、社会文化因素B、经济因素C、自然因素D、政治因素E、教育因素和技术因素

社会政治经济制约教育目的,决定教育的 ,影响和制约 的分配。

制约教育制度的社会因素有( )A、 政治B、 经济 C、 文化D、 历史E、 社会制度

教育的发展受生产力和政治、经济制度等因素制约,但是教育也具有自身的特点和对社会政治经济的能动作用,这表明教育具有()。A.永恒性B.历史继承性C.时代性D.相对独立性

高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的( )。A. 负面因素B. 经济因素C. 政治因素D. 文化因素

不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。()

教育受到政治经济制度的制约,同时又对其有维护 、( )和( )的作用。

制约教育制度的社会因素主要有()A、政治B、经济C、文化D、自然和人文环境

教育内容受如下哪些因素的制约和影响()。A、人口数量B、生产力和科技发展C、社会政治经济性质D、社会文化本体E、社会政治经济制度

简述社会政治经济制度对教育的制约和影响作用。

教育的外部规律表现为教育受()的影响和制约。A、政治B、经济C、文化D、受教育者

教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和()。A、教育与社会发展相互制约的规律B、教育与政治经济制度相互制约的规律C、教育与生产力相互制约的规律D、教育与文化相互制约的规律

文化对学前教育的影响作用主要表现在()。A、文化是政治、经济作用于学前教育的中介B、一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C、文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D、文化只会对学前教育产生正面影响

在教育管理体制的制约因素中,对教育管理体制的影响和制约最大的是()A、国家的政治体制B、社会的经济状况和科技发展水平C、本国教育和文化传统D、整个国家的全民教育水平

关于对制约通才教育和专才教育的因素分析,下列选项正确的是()。A、社会政治与人文思想环境因素决定着教与学的知识源和知识面B、人才选拔制度对教育的内容和方法具有巨大的指导作用C、不同的社会经济体制对人才知识与能力结构和人才规格提出不同的要求D、科技、文化等的发展既大大开拓了知识领域,同时又对人才素质提出了新要求

高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的()。A、负面因素B、经济因素C、政治因素D、文化因素

高等教育作为构成社会大系统的一个子系统,与整个社会大系统及其他子系统存在着内在的本质联系,这种本质联系表述为()。A、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约,并对政治、经济、科技和文化的发展起作用.B、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的影响,并对政治、经济、科技和文化的发展起重要作用.C、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约,并对政治、经济、科技和文化的发展起制约作用.D、高等教育受一定社会政治、经济、科技和文化发展的制约,并对一定社会政治、经济、科技和文化的发展起作用.

教育受一定社会的生产力与生产关系发展水平的制约,同时也受社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这说明教育具有()A、生产性B、历史性C、阶级性D、社会制约性

多选题当教育目的具体到每个家庭时,目的的确定要受()多种因素的制约和影响。A家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约B家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约C家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约D家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约

判断题教育的外部关系基本规律,是指教育受政治、经济、文化等社会因素的影响和制约,同时又对其发生相应的作用。A对B错

多选题教育的外部规律表现为教育受()的影响和制约。A政治B经济C文化D受教育者

单选题在教育管理体制的制约因素中,对教育管理体制的影响和制约最大的是()A国家的政治体制B社会的经济状况和科技发展水平C本国教育和文化传统D整个国家的全民教育水平

多选题文化对学前教育的影响作用主要表现在()。A文化是政治、经济作用于学前教育的中介B一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D文化只会对学前教育产生正面影响

问答题简述社会政治经济制度对教育的制约和影响作用。