上每一课程时，应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区。（）
上每一课程时，应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区。（）
相关考题：
下面有关网络课程和网络课件的说法，正确的是（）。A、网络课件是网络课程中按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和学习资源B、网络课程包括网络课件和教学活动两个组成部分C、网络课件的内涵要比网络课程广得多D、网络课程的社会需求、课程规划等内涵是网络课件所不包括的
登录学生平台后如何学习课件？（）A、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“课件点播”按钮B、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“导学资料”按钮C、进入教学计划查询——点击课程名称D、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称即可
下面对信息技术与课程整合的认识中，说法正确的是（）A、在课堂上运用了多媒体或是课件就是在进行信息技术与课程的整合B、信息技术与课程整合是把信息技术课程与其他学科课程融合在一起，即实现两门课程之间的融合C、信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源可课程有机结合，促进教学的最优化D、信息技术与课程整合是现代化教学的一种工具、手段，是更有效地学习信息技术的一种方式
管理教学所必需的最起码的“三本书”，也是校长、教导主任必须读好的“三本书”，是指（）。A、课程标准（或教学大纲）、教科书、教学参考书；B、教育方针、课程计划、教师用书；C、计划、教案、作业；D、课程计划、课程标准（或教学大纲）、教科书
多选题教育培训系统中创建一个课程的步骤包括（）。A制作相应课件，可采用html、flash等实现，还可以采用教育培训系统带的课件制作工具进行课件加工。B在教育培训系统中，新建课程，填写课程说明，授课讲师等内容，指明课件用途和使用范围。C利用FTP工具把课件上传到课件服务器。D在新建的课程中，指定课件的服务器地址和首页文件名。
单选题管理教学所必需的最起码的“三本书”，也是校长、教导主任必须读好的“三本书”，是指（）。A课程标准（或教学大纲）、教科书、教学参考书；B教育方针、课程计划、教师用书；C计划、教案、作业；D课程计划、课程标准（或教学大纲）、教科书
单选题（）是课程专家按照课程理论和当时社会发展及儿童发展的需要，所确定的有关课程应该如何设计，应该达到什么样的水平和标准的想法。A理想课程B理解课程C文件课程D经验课程