教师建立的个网站能够实现的功能()A、收集与管理课件、教案等教学资源B、发布课程安排C、进行作业布置D、展示个人风采

教师建立的个网站能够实现的功能()

  • A、收集与管理课件、教案等教学资源
  • B、发布课程安排
  • C、进行作业布置
  • D、展示个人风采

相关考题:

学院网上的教学资源有( )。A 教学计划B 课程导学C 视频课件D 教师简介

教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于(  )。A.教材B.教案C.教参D.教科书

教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。A、 教材B、 教案C、 教参D、 教科书

下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能( )A.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传B.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放,或是根据日志内容的不同,将博客中书写的日志分类存放C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生的关注,实现信息更为广泛的共享D.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善

教师不能利用网络学习空间进行()A、编写教案B、授课C、教学观摩D、布置与批改作业

于列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息功能的()A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传B、教师根据教学资源种类和用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,也可根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享D、教师利用博客发表与学生相关的主题,组织学生对该主题进行讨论收集其它教育工作者对自己的教学行为和教育理念等评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善

教师个人网络空间的功能有()A、 提供教师个性展示平台B、 构建个人资源管理中心C、 记录教师的成长过程D、 支持开放式互动教学研讨E、 个人自主学习与研修

下列对教师个人网络空间的描述正确的是:()A、基于网络为每个教师用户提供一个个性化、实名制的网络空间B、实现文字、图片、视频等多种媒体信息的发布、直播等C、形成个性化、多功能的网络教学教研服务环境D、个人教学资源的订阅、管理与推送分享,留言评论、群组、互动交流等

对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、()、板书五个方面。A、教师的提问B、组织教学C、布置课外作业

为了展示班级的风采,高一(1)班决定建立班级网站,下列操作步骤正确的是()。 ①收集反馈意见,进一步修改网站 ②分析建立班级网站需求 ③收集整理素材 ④选择适当的工具,制作网站A、①③②④B、③②①④C、②①④③D、②③④①

下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能?()A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传B、教师根据教学资源种类或用途,在博客中将收集到的多种形式教学资源分类存放,也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访该博客,实现信息更为广泛的共享。D、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。

辅助管理文档能够有效地支持教学实施,以下属于辅助管理文档内容范畴的是()A、教师的教案B、学生评价量规C、教学用的课件D、多媒体平台

下面对博客的认识正确的是()。A、教师博客类似于一个教师的个人网站B、利用博客可以进行信息共享C、可以发布教学通知、作业布置D、与学生及同行进行交流和讨论

“课程资源”板块包括教案示例、习题精选、课外扩展资料、视频资料、课件及部分教学案例等资源。

国内专题物理网站在资源建设方面大多面向教师教,多以教学设计与课件为主。

基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是:()A、改进信息资源储存与管理方式,实现教学资源订阅、管理与推送分享B、加强教学资源开发与整理,便于教师实施课程资源建设C、记录教师的成长过程,便于教师个人资料的管理使用D、构建研究资料库,促进教师自身的专业化发展

教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能?()A、收集与管理课件、教案等教学资源B、发布课程安排C、进行作业布置D、展示个人风采

下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能()。A、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。C、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。D、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。

用gateface门面的个人网站能够实现下列哪些功能?()A、收集与管理课件、教案等教学资源B、发布课程安排C、进行作业布置D、展示个人风采

下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能?()A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传B、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放,或是根据日志内容的不同,将博客中书写的日志分类存放C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生的关注,实现信息更为广泛的共享D、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善

下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能()A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。B、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。D、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善

单选题为了展示班级的风采,高一(1)班决定建立班级网站,下列操作步骤正确的是()。 ①收集反馈意见,进一步修改网站 ②分析建立班级网站需求 ③收集整理素材 ④选择适当的工具,制作网站A①③②④B③②①④C②①④③D②③④①

多选题教师建立的个网站能够实现的功能()A收集与管理课件、教案等教学资源B发布课程安排C进行作业布置D展示个人风采

单选题对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、()、板书五个方面。A教师的提问B组织教学C布置课外作业

单选题教师不能利用网络学习空间进行()A编写教案B授课C教学观摩D布置与批改作业

多选题教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能?()A收集与管理课件、教案等教学资源B发布课程安排C进行作业布置D展示个人风采

多选题用gateface门面的个人网站能够实现下列哪些功能?()A收集与管理课件、教案等教学资源B发布课程安排C进行作业布置D展示个人风采