在制作一份优秀的教学课程教案时,需要遵循课件页面设计的基本原则,其原则不包括()。A、纷繁复杂B、色彩协调C、视觉化D、注重显示次序

在制作一份优秀的教学课程教案时,需要遵循课件页面设计的基本原则,其原则不包括()。

  • A、纷繁复杂
  • B、色彩协调
  • C、视觉化
  • D、注重显示次序

相关考题:

多媒体课件是根据课程教学大纲的要求和教学的需要,经过教学设计,并以多种媒体的表现和超文本结构制作而成的()。

在制作多媒体课件的过程中教学思想最直接和具体的表现是() A、教学设计B、编程与制作C、脚本制作D、评价与修改

教案编制需要把握如下要点:研究课程标准;研究教科书;();选择教学方法;教学准备(教具、学具或其他);设计教学过程;设计板书(或制作PPT演示文稿)。 A、了解教学情景B、确定教学目标C、分析难点、重点D、掌握授课时间

如何获取关于课件播放方面的说明A.点击“课件浏览”,浏览弹出课件页面中的“使用帮助”B.查看“课程公告”中的相关说明C.查看教学基本要求

在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()。A教学课件B教学大纲C教材D课程E教案

以下哪一项是开展教学活动的前提和基础()A、教学设计B、教案设计C、教学内容设计D、教学课件设计

登录学生平台后如何学习课件?()A、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“课件点播”按钮B、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“导学资料”按钮C、进入教学计划查询——点击课程名称D、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称即可

你认为一份优秀的教案应包括哪些内容?你怎样编制一份优秀的教案?

()是企业培训教学管理辅助工作的一项工作内容。A、教案编写B、制作课件C、安排培训场地D、备课

网络课件评价中的教学设计评价,是课程负责人或主讲培训师对课件教学设计、()进行的全面评价。

教学软件制作一般经历下面哪四个阶段()。A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价

课件制作是以()为基础的。A、开发软件B、多媒体素材C、课程的主题D、教学设计

“课程资源”板块包括教案示例、习题精选、课外扩展资料、视频资料、课件及部分教学案例等资源。

优秀的教案不需要考虑板书设计。( )

过去的备课写教案在新课程中称为教学设计

教师需要使用一些集成工具来设计课件,并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为()。A、FrontPageB、Dream WeaverC、AuthorwareD、FlashE、MS Office

单选题课件制作是以()为基础的。A开发软件B多媒体素材C课程的主题D教学设计

多选题教师需要使用一些集成工具来设计课件,并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为()。AFrontPageBDream WeaverCAuthorwareDFlashEMS Office

多选题课件是根据教学大纲的要求,经过()等环节加以制作的课程软件。A教学目标确定B教学内容分析C教学任务分析D教学活动结构设计E界面设计

多选题教案编制需要把握如下要点:研究课程标准;研究教科书;();选择教学方法;教学准备(教具、学具或其他);设计教学过程;设计板书(或制作PPT演示文稿)。A了解教学情景B确定教学目标C分析难点、重点D掌握授课时间

单选题以下哪一项是开展教学活动的前提和基础()A教学设计B教案设计C教学内容设计D教学课件设计

单选题教案编制需要把握如下要点:研究课程标准;研究教科书;();了解教学情景;选择教学方法;教学准备(教具、学具或其他);设计教学过程;设计板书(或制作PPT演示文稿)。A了解学生个性B确定教学目标C分析难点、重点D掌握授课时间

多选题在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()。A教学课件B教学大纲C教材D课程E教案

问答题你认为一份优秀的教案应包括哪些内容?你怎样编制一份优秀的教案?

单选题在制作一份优秀的教学课程教案时,需要遵循课件页面设计的基本原则,其原则不包括()。A纷繁复杂B色彩协调C视觉化D注重显示次序

判断题过去的备课写教案在新课程中称为教学设计A对B错

单选题电子课件又称为多媒体课件,是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程()。A软件B硬盘C硬件D软盘