单选题阅读教学的重点是培养学生具有()的能力。A感受、理解、欣赏B感受、理解、欣赏、评价C感知、理解、了解、欣赏

单选题
阅读教学的重点是培养学生具有()的能力。
A

感受、理解、欣赏

B

感受、理解、欣赏、评价

C

感知、理解、了解、欣赏


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阅读教学的重点是培养学生具有( )A.感受的能力B.理解的能力C.欣赏的能力D.评价的能力

阅读教学的重点是培养学生具有()的能力。 A、感受B、理解C、欣赏D、评价

阅读教学的重点是培养学生具有____、____、____和____的能力。

阅读教学的多元目标包括三个方面,以下不正确的一项是() A.阅读教学应注重开发学生的智力潜能。B.阅读教学应着力培养学生的独立阅读能力。C.阅读教学应为学生的健康成长打下一个牢固的精神底子。D.阅读教学应使学生受到健康的审美情趣的濡染。

阅读教学的重点是()。 A、培养学生热爱祖国语言文字的积极思想感情B、培养学生理解语言文字的能力C、培养学生具有感受、理解、欣赏和评价语言文字的能力D、培养学生具有良好的语感

培养学生具有独立的、有创意的阅读能力是阅读教学最基本的目标。独立的、有创意的阅读能力,又是语文素养总体的一个组成部分。为了达成培养学生语文素养的总目标,阅读教学需要首先致力于激发和保持学生的阅读动机和兴趣;需要依据学生的年龄特点和个性差异,有计划地指导学生阅读能力的发展。() 此题为判断题(对,错)。

阅读教学的任务主要是() A.提高运用语言的能力B.培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯C.培养欣赏书面语言的能力D.学生认认真真的读书

培养学生独立阅读能力是语文阅读教学的重要目标。() 此题为判断题(对,错)。

素质教育的重点是( )。A. 培养学生的个性B. 培养学生的学习能力C. 培养学生的创造能力D. 培养学生的创新精神

阅读教学不仅包括__________ 的教学,而且应包括阅读技能的培养和训练,使学生具有真正全面的阅读能力。

当前,阅读教学改革的核心是培养学生的独立阅读能力。A对B错

当前,阅读教学改革的核心是培养学生的独立阅读能力。

阅读教学的出发点和落脚点()。A、理解课文培养想象能力B、读懂课文培养记忆能力C、培养学生独立阅读能力D、从读学写,培养作文能力

阅读教学的重点是培养学生具有()的能力。A、感受、理解、欣赏B、感受、理解、欣赏、评价C、感知、理解、了解、欣赏

阅读教学应培养学生哪些能力?

阅读教学的重点是培养学生具有()、()、欣赏和评价的能力。

小学阅读教学的任务是()。A、培养学生独立阅读能力B、丰富学生情感体验和精神世界C、培养学生的文化理解力D、良好阅读习惯

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、()的重要途径。阅读教学是学生、教师、()之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:阅读教学的重点是()。A、培养学生自读能力B、归纳段落大意和中心思想C、理解课文D、培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力

在某次“阅读教学”的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。A、教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考B、阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力C、阅读教学应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力D、要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位

填空题阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、()的重要途径。阅读教学是学生、教师、()之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。

多选题小学阅读教学的任务是()。A培养学生独立阅读能力B丰富学生情感体验和精神世界C培养学生的文化理解力D良好阅读习惯

单选题阅读教学的出发点和落脚点()。A理解课文培养想象能力B读懂课文培养记忆能力C培养学生独立阅读能力D从读学写,培养作文能力

问答题阅读教学应培养学生哪些能力?

单选题《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:阅读教学的重点是()。A培养学生自读能力B归纳段落大意和中心思想C理解课文D培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力

填空题阅读教学的重点是培养学生具有()、()、欣赏和评价的能力。

判断题当前,阅读教学改革的核心是培养学生的独立阅读能力。A对B错