心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在( )A．初中一年级B．初中二年级C．初中三年级D．高中一年级
心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期是（ ）。A．初中一年级B．初中二年级C．初中三年级D．高中一年级
国内学者林崇德研究指出，青少年个性和品德发展的关键期是（ ）。A.小学二年级，初中一年级B.小学三年级，初中二年级C.小学四年级，初中三年级D.小学五年级，高中一年级
研究显示，中学生品德发展的关键期在( )。A.初中二年级B.初中三年级C.高中一年级D.高中二年级
九年义务教育完成率的计算公式是()。A.普通中学初中毕业生数／小学一年级招生数×100%B.普通中学高中毕业生数／9年前小学一年级招生数×100%C.（普通中学初中毕业生数+职业中学初中毕业生数）／小学一年级招生数×100%D.（普通中学初中毕业生数+职业中学初中毕业生数）／9年前小学一年级招生数×100%
青少年辩证思维发展的一个重要的转折期是在（ ）A.初中一年级B.初中二年级C.初中三年级D.高中一年级
中学阶段思维发展的关键期是A.初中二年级B.初中三年级C.高中一年级D.高中二年级
青少年掌握字词概念的转折点是在（ ）A.初中一年级B.初中二年级C.初中三年级D.高中一年级
学习兴趣的发展达到高峰是在（）A小学五年级B小学六年级C初中一年级D初中二年级
青少年性格的情绪特征在（）出现显著的变化。A小学六年级B初中一年级C初中二年级D高中一年级
青少年抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是（）A、初中一年级~高中一年级B、初中二年级~高中二年级C、初中三年级~高中三年级D、高中一年级~高中三年级
少年小说的主要接受对象的年龄段大致在（）。A、小学一年级至初高中阶段B、小学三四年级至初高中阶段C、小学五六年级至初高中阶段D、小学五六年级至初中阶段
宋声良在几年级退学的？（）A、小学五年级B、初中二年级C、初中三年级D、高中一年级
研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在（）。A、初中一年级B、初中二年级C、初中三年级D、高中一、二年级
儿童小说相对于少年小说的读者年龄段较低，主要是指（）。A、小学三年级至初中阶段B、小学五六年级至初中阶段C、小学一年级至五六年级D、小学三年级至五六年级
研究显示，中学生品德发展的关键期在（）。A、初中二年级B、初中三年级C、高中一年级D、高中二年级
教育储蓄的存款对象是（）以上学生。A、小学四年级B、初中一年级C、初中四年级D、高中一年级
单选题宋声良在几年级退学的？（）A小学五年级B初中二年级C初中三年级D高中一年级
单选题青少年性格的意志特征在（）以后进入迅速发展时期。A小学六年级B初中一年级C初中二年级D高中一年级
单选题学习兴趣的发展达到高峰是在（）A小学五年级B小学六年级C初中一年级D初中二年级
单选题掌握字词概念的转折点是（）．A初中一年级B初中二年级C高中一年级D高中二年级
单选题青少年性格的情绪特征在（）出现显著的变化。A小学六年级B初中一年级C初中二年级D高中一年级
单选题研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在（）。A初中一年级B初中二年级C初中三年级D高中一、二年级
单选题青少年抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是（）A初中一年级~高中一年级B初中二年级~高中二年级C初中三年级~高中三年级D高中一年级~高中三年级
单选题心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期是（ ）。A初中一年级B初中二年级C初中三年级D高中一年级
单选题教育储蓄的存款对象是（）以上学生。A小学四年级B初中一年级C初中四年级D高中一年级
单选题少年小说的主要接受对象的年龄段大致在（）。A小学一年级至初高中阶段B小学三四年级至初高中阶段C小学五六年级至初高中阶段D小学五六年级至初中阶段