2020年公卫执业助理医师《健康教育与健康促进》考试大纲
健康教育与健康促进的关系是
A．健康教育就是健康促进
B．健康促进发展成了健康教育
C．健康教育包括健康促进
D．健康促进是健康教育的发展
E．健康教育比健康促进意义更广泛
D。健康促进是健康教育的发展，意义更为广泛。
A、健康教育是健康促进的深化与发展
B、健康促进以健康教育为先导
C、与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
D、健康促进是健康教育的核心
E、健康教育对健康促进起维护和推动作用
健康教育与健康促进的关系是
A.健康教育就是健康促进
B.健康促进发展成了健康教育
C.健康教育包括健康促进
D.健康促进是健康教育的发展
E.健康教育比健康促进意义更广泛
健康促进是健康教育的发展，意义更为广泛。
在迎接21世纪挑战的时候，两个中心概念指的是
A、健康与疾病
B、健康促进和健康保护
C、健康促进和健康教育
D、健康教育和健康保护
E、健康促进和自我保健
B.健康促进和健康保护
C.健康促进和健康教育
D.健康教育和健康保护
E.健康促进和自我保健
世纪文都教育科技集团股份有限公司地址：北京市海淀区西三环北路72号世纪经贸大厦B座电话：010 - 88820136 传真：010 - 88820119 网址：2020年公卫执业助理医师健康教育与健康促进考试大纲单元细目要点一、概论1.健康教育（1）影响健康的因素（2）健康教育的概念（3）健康素养的概念2.健康促进（1）健康促进的概念（2）健康促进的活动领域（3）健康促进的基本策略及核心策略3.健康教育与健康促进的意义（1）是卫生事业发展的战略措施（2）是实现初级卫生保健的基础（3）是一项低投入、高产出、高效益的保健措施（4）是提高公民健康素养的重要渠道4.健康教育与健康促进进展健康融入所有政策二、健康相关行为1.概述（1）健康相关行为概念及其分类（2）促进健康行为（3）危害健康行为2.健康相关行为改变的基本理论（1）知信行理论（2）行为改变阶段理论三、健康传播1.健康传播概述（1）传播与健康传播的概念（2）传播要素（3）传播的分类2.人际传播（1）概念与特点（2）健康教育中的人际传播形式（3）人际传播的基本沟通技巧3.大众传播（1）概念与特点（2）传播媒介的选择原则4.新媒体（1）新媒体概念（2）新媒体的特点（3）新媒体在健康教育中的应用5.健康传播效果及其影响因素（1）健康传播效果（2）影响因素四、健康教育与健康促进的计划设计1.概述（1）计划设计的概念（2）计划设计的一般程序2.健康教育诊断（1）概念（2）社会诊断（3）流行病学诊断（4）行为与环境诊断（5）教育诊断（6）管理与政策诊断3.确定计划目标（1）总体目标（2）具体目标4.确定干预框架（1）确定目标人群（2）确定干预策略（3）确定干预场所五、健康教育与健康促进计划的实施1.人员培训（1）人员培训的重要性及原则（2）培训的准备和实施（3）培训工作的评价2.计划实施的过程评价（1）过程评价概述（2）内容六、健康教育与健康促进效果评价1.概述（1）评价的概念（2）评价的意义2.效果评价的内容与指标（1）近期效果评价（2）中期效果评价（3）远期效果评价3.评价设计方案（1）不设对照组的前后测试（2）设对照组的前后测试4.影响效果评价真实性的因素（1）历史性因素（2）工作人员与参与者的熟练性（3）失访七、重要场所的健康教育与健康促进1.社区健康教育与健康促进（1）概念（2）城市社区健康教育与健康促进（3）农村社区健康教育与健康促进（4）特殊人群健康教育（孕产妇、儿童、老年人）2.学校健康教育与健康促进（1）概念与特征（2）健康促进学校的实施内容（3）健康促进学校的效果评价3.工作场所健康教育与健康促进（1）概念（2）健康教育内容4.医院健康教育与健康促进（1）概念（2）主要形式与内容5.国家基本公共卫生服务（1）国家基本公共卫生服务（2）健康教育服务规范八、重点公共卫生问题的健康教育与健康促进1.慢性非传染性疾病（1）高血压（2）糖尿病2.传染病（1）艾滋病（2）结核病（3）病毒性肝炎3.烟草控制（1）吸烟的危害：吸烟及二手烟的定义及其主要危害、烟草使用流行情况（2）吸烟的行为干预：烟草依赖疾病的概念、临床场所戒烟指导（3）常用戒烟药物及使用方法（4）人群烟草控制策略：烟草控制框架公约（FCTC）与控烟策略（MPOWER）4.成瘾行为（1）概述（2）戒酒（3）戒毒5.意外伤害（1）交通意外伤害（2）老年跌倒（3）烧伤6.突发公共卫生事件（1）概念（2）突发公共卫生事件的特征（3）健康教育在应对突发公共卫生事件中的作用
B.健康促进和健康保护
C.健康促进和健康教育
D.健康教育和健康保护
E.健康促进和自我保健
关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是（）
- A、健康教育是健康促进的深化与发展
- B、健康促进以健康教育为先导
- C、与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
- D、健康促进是健康教育的核心
- E、健康教育对健康促进起维护和推动作用
正确答案:B
关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是（）
- A、健康教育是健康促进的深化与发展
- B、健康促进以健康教育为先导
- C、与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
- D、健康促进是健康教育的核心
- E、健康教育对健康促进起维护和推动作用
正确答案:B
关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是（）。
- A、健康教育是健康促进的深化与发展
- B、健康促进以健康教育为先导
- C、与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
- D、健康促进是健康教育的核心
- E、健康教育对健康促进起维护和推动作用
正确答案:B
关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是（）。
- A、健康教育是健康促进的深化与发展
- B、健康促进以健康教育为先导
- C、与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
- D、健康促进是健康教育的核心
- E、健康教育对健康促进起维护和推动作用
正确答案:B
相关考题：
- 属于渗出性腹泻的疾病不包括（）。A、肠炎B、菌痢C、肠结核D、胃泌素瘤E、缺血性结肠炎
- 判断题《公路工程预算定额》（2007版）在附录四中列出了“预应力钢绞线吊索”这一材料名称以及其特征值。A对B错
- 铁路工程对业主的验工计价应遵循什么原则？
- 多选题根据国家颁布的规定，承担质量责任的单位有（）。A发包人B勘察设计单位C施工单位D监督单位E监理人
- Ⅱ类变更是否需要报铁道部审批？
- 单选题农村广泛应用的由有机质分解形成的可燃气体是（），也属于再生能源和清洁能源。A人工燃气B液化石油气C沼气
- 多选题SMW工法主要特点包括（）A抗渗性好B工期短C造价低D适用范围广E环境影响小
- 肿瘤的编码方法不同于一般疾病，它需要首先（）。A、确定形态学主导词B、确定肿瘤发生部位的主导词C、确定肿瘤的主导词D、在肿瘤表中查找部位编码E、查找肿瘤形态学编码
- 什么是铁路工程的暂定金额，通常包括哪些内容？
- 问答题某工程项目业主采用工程量清单招标方式确定了承包人，双方签订了工程施工合同，合同工期4个月，开工时间为2011年4月1日。该项目的主要价款信息及合同付款条款如下： (1)承包商各月计划完成的分部分项工程费、措施费见表6-1。 (2)项目措施费为160000元，在开工后的前两个月平均支付。 (3)其他项目清单中包括专业工程暂估价和计日工，其中专业工程暂估价为180000元；计日工表中包括数量为l00个工日的某工种用工，承包商填报的综合单价为120元／工日。 (4)工程预付款为合同价的20％，在开工前支付，在最后2个月平均扣回。 (5)工程价款逐月支付，经确认的变更金额、索赔金额、专业工程暂估价款、计日金额工等与工程进度款同期支付。 (6)业主按承包商每次应结算款项的90％支付。 (7)工程竣工验收后结算时，按总造价的5％扣留质量保证金。 (8)规费综合费率为3．55％，税金率为3．41％。施工过程中，各月实际完成工程情况如下： (1)各月均按计划完成计划工程量。 (2)5月业主确认计日工35个工日，6月业主确认计日工40个工日。 (3)6月业主确认原专业工程暂估价款的实际发生分部分项工程费合计为80000元，7月 业主确认原专业工程暂估价款的实际发生分部分项工程费合计为70000元。 (4)6月由于业主设计变更，新增工程量清单中没有的分部分项工程，经业主确认的人工费、材料费、机械费之和为l00000元，措施费为l0000元，参照其他分部分项工程量清单项目确认的管理费费率为10％(以人工费、材料费、机械费之和为计费基础)，利润率率为7％(以人工费、材料费、机械费、管理费之和为计费基础)。 (5)6月因监理工程师要求对已验收合格的某分项工程再次进行质量检验，造成承包商人员窝工费5000元，机械闲置费2000元，该分项工程施工持续时间延长1天(不影响工期)。检验表明该分项工程质量合格。为了提高质量，承包商对尚未施工的后续相关工作调整了模板形式，造成模板费用增加l0000元。 【问题】 1．该工程预付款是多少? 2．每月完成的分部分项工程量价款是多少?承包商应得工程价款是多少? 3．若承发包双方已如约履行合同，列式计算6月末累计已完成的工程价款和累计已实际支付的工程价款。 4．填写承包商2011年6月的“工程款支付申请表 (计算过程与结果均以元为单位，结果取整)。