教育学原理 题目列表
单选题德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是(  )。A以知为开端,知情意行依次进行B以情为开端,情知意行依次进行C以意为开端,意知情行依次进行D视具体情况,可有多种开端

单选题最早颁布义务教育法令的国家是(  )。A中国B美国C英国D德国

单选题哪一个教学理论认为学习就是“刺激-反应”之间联结的加强?(  )A认知教学理论B情感教学理论C行为主义教学理论D赫尔巴特学派理论

单选题我国的学校德育内容包含两个层次:一是要注意德育的现实性;二是我们也要讲德育的(  )。A阶段性B引导性C实践性D理想性

问答题简述当代主要教学模式的类型。

问答题简述德育目的的功能。

问答题遗传决定论

单选题被认为是近代第一本系统的教育著作的是(  )。A《大教学论》B《爱弥尔》C《普通教育学》D《教育漫话》

问答题制度化教育

单选题下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是(  )。A侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系B侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系C关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系D注重思维与注重行动的关系

问答题操作性教育目的

问答题简述教学模式的特点。

单选题教育是一种培养人的活动,在这种活动中,既要体现(  )的要求,又要促进人的身心发展,它是一个统一的活动过程。A家庭B社会C教师D社区

单选题决定教育性质的主要因素有(  )。A生产力发展水平B社会意识形态C政治经济制度D民族文化传统

单选题教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富,形成受教育者的个性。这说明(  )。A教育具有历史继承性B教育是一种转化活动的过程C教育具有相对独立性D教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性