在现代工业社会,要建立内在自我激励机制促进绩效,关键不是职工满意不满意,而是他们的工作责任心。这句话表明()。A、物质利益的改善与提升对提高员工的工作效率没有什么帮助B、有了良好的职业道德,员工的职业技能就能有效地发挥出来C、职业技能的提高对员工的工作效率没有直接的帮助D、企业的管理关键在于做好员工的思想政治工作
在现代工业社会,要建立内在自我激励机制促进绩效,关键不是职工满意不满意,而是他们的工作责任心。这句话表明()。
- A、物质利益的改善与提升对提高员工的工作效率没有什么帮助
- B、有了良好的职业道德,员工的职业技能就能有效地发挥出来
- C、职业技能的提高对员工的工作效率没有直接的帮助
- D、企业的管理关键在于做好员工的思想政治工作
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老师对学生的信任有很多种,来自哪个部分的信任会促进学生的“逆商”发展:()。A、来自“内在父母自我状态”的信任,就像是一种要求,期待B、来自"内在儿童自我状态"C、来自"内在成人自我状态"D、以上都不是
哪些部分的内在自我状态是指一个人的感性部分,和情绪情感需求相关的部分:()。A、内在成人自我状态和内在儿童自我状态B、内在成人自我状态和内在父母自我状态C、内在父母自我状态和内在儿童自我状态D、以上都不是
单选题在现代工业社会,要建立内在自我激励机制促进绩效,关键不是职工满意不满意,而是他们的工作责任心。这句话表明()A物质利益的改善与提升对提高员工的工作效率没有什么帮助B有了良好的职业道德,员工的职业技能就能有效地发挥出来C职业技能的提高对员工的工作效率没有直接的帮助D企业的管理关键在于做好员工的思想政治工作
单选题老师对学生的信任有很多种,来自哪个部分的信任会促进学生的“逆商”发展:()。A来自“内在父母自我状态”的信任,就像是一种要求,期待B来自"内在儿童自我状态"C来自"内在成人自我状态"D以上都不是