对于一岁半的幼儿,保育员要培养其用声音、动作表示大小便,同时可逐渐不用尿布。

对于一岁半的幼儿,保育员要培养其用声音、动作表示大小便,同时可逐渐不用尿布。


相关考题:

保育员指导婴幼儿掌握洗脸的动作要轻柔、流畅。() 此题为判断题(对,错)。

从()开始应培养幼儿养成早晚刷牙的习惯。A、一岁半B、两岁半C、三岁半D、四岁半

保育员应该( ),以便及时发现婴幼儿大小便。

婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。

保育员正确的睡眠组织行为是()。A、让幼儿同时脱衣上床B、让年龄小、动作慢的幼儿先上床C、让不喜欢睡午觉的早上床D、让年龄小、动作慢的幼儿后上床

保育员应及时发现婴幼儿(),及时提醒或抱其坐盆排便;大小便后擦拭臀部的方法是()。

培养一岁半的幼儿左手扶碗、右手拿勺学吃饭,培养2岁幼儿专心吃饭,培养()幼儿独立进餐的习惯。A、2~2.5岁B、2.5~3岁C、3~3.5岁D、3.5~4岁

保育员在组织婴幼儿睡眠时应避免()。A、动作轻柔B、声音小C、讲惊险故事D、安静

()以后的幼儿可以培养其控制大小便,主动用语言表示。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁

保育员唤醒幼儿起床排尿时声音要轻柔。

保育员唤醒婴幼儿排尿的声音要(),应()吵闹。

保育员更换遗尿幼儿的衣物和被褥要()。A、速度慢B、声音大C、将幼儿尿湿的被褥堆放在幼儿的床边D、动作轻,速度快

要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

保育员唤醒遗尿幼儿应做到()。A、动作轻、更换快B、声音过大C、更换被褥动作慢D、边换边批评孩子

保育员要通过观察婴幼儿的情绪、脸色及出汗情况来了解其在运动中的()。A、动作水平与密度B、活动量与密度C、动作水平与强度D、运动兴趣与强度

对于精力旺盛、难以入睡的婴幼儿,保育员可以采取的方式是()。A、批评教育B、让婴幼儿到活动室玩C、大声斥责D、用轻柔的语气和轻缓的动作进行安抚

婴幼儿学会用()表示大小便时,要及时给予鼓励和表扬。A、动作B、语言C、表情D、以上都是

填空题保育员唤醒婴幼儿排尿的声音要(),应()吵闹。

填空题婴幼儿大便后,保育员要()。()。同时、督促幼儿大小便后冲厕、洗手。

单选题保育员在组织婴幼儿睡眠时应避免()。A动作轻柔B声音小C讲惊险故事D安静

单选题婴幼儿学会用()表示大小便时,要及时给予鼓励和表扬。A动作B语言C表情D以上都是

判断题对于一岁半的幼儿,保育员要培养其用声音、动作表示大小便,同时可逐渐不用尿布。A对B错

单选题从()开始应培养幼儿养成早晚刷牙的习惯。A一岁半B两岁半C三岁半D四岁半

判断题保育员唤醒幼儿起床排尿时声音要轻柔。A对B错

单选题保育员唤醒遗尿幼儿应做到()。A动作轻、更换快B声音过大C更换被褥动作慢D边换边批评孩子

单选题培养一岁半的幼儿左手扶碗、右手拿勺学吃饭,培养2岁幼儿专心吃饭,培养()幼儿独立进餐的习惯。A2~2.5岁B2.5~3岁C3~3.5岁D3.5~4岁

单选题保育员更换遗尿幼儿的衣物和被褥要()。A速度慢B声音大C将幼儿尿湿的被褥堆放在幼儿的床边D动作轻,速度快