坚持让婴幼儿做扶碗吃饭训练,婴幼儿()就能学会自己拿勺吃饭。 A.3岁B.1岁半C.2岁D.4岁
教婴儿扶碗吃饭要选择婴幼儿适宜的餐具,右手拿汤匙,左手扶碗。() 此题为判断题(对，错)。
对2－3岁幼儿生活自理能力的培养主要集中于:()。 A.要培养幼儿独立用勺子吃饭B.让幼儿学习穿脱衣服C.自己学习D.自己玩
不属于幼儿园进餐环节常规要求的选项()。 A、餐前自觉洗手B、用餐时坐姿端正，左手扶碗，右手拿勺筷C、细嚼慢咽，饭、菜搭配着吃，不吃汤泡饭D、能在成人的指导下整理好自己的物品
学前儿童初学用勺子吃饭时,教师要强调握勺姿势;让儿童必须用右手拿勺,形成良好的习惯。() 此题为判断题(对，错)。
对2－3岁幼儿生活自理能力的培养主要集中于()。 A.要培养幼儿独立用勺子吃饭B.让幼儿学习穿脱衣服C.培养幼儿学习习惯D.培养幼儿的兴趣
有关婴幼儿进餐的错误做法是（）。A、让胃口小、瘦小的幼儿少吃B、从幼儿2岁开始培养其自己学习吃饭C、表扬吃得最快的幼儿D、不挑食、细嚼慢咽
培养（）幼儿专心吃饭、细嚼慢咽、嘴里不含饭的饮食习惯。A、2岁B、2.5岁C、3岁D、4岁
从（）开始应培养幼儿养成早晚刷牙的习惯。A、一岁半B、两岁半C、三岁半D、四岁半
婴幼儿进餐所需要的氛围是（）。A、比赛吃饭B、愉快进餐C、吃饭时给婴幼儿讲故事D、吃饭时批评婴幼儿
保育员引导婴幼儿吃饭时手，的姿势应该是（）。A、不扶碗B、双手扶碗C、一手扶碗D、用筷子触碗
组织婴幼儿自拿餐具的具体要求是（）。A、一手拿碗，一手拿勺B、将勺放在碗中，一手拿碗C、怎样舒服怎样拿D、将勺放在碗中，双手拿碗
对于一岁半的幼儿，保育员要培养其用声音、动作表示大小便，同时可逐渐不用尿布。
以下活动中，容易培养婴幼儿注意力专注品质的活动有（）。A、拼图B、边看电视边吃饭C、下棋D、要求婴幼儿听完故事后复述故事
只要坚持让婴幼儿训练，（）婴幼儿就能学会自己拿勺吃饭。A、半岁B、1岁C、1岁半D、2岁
判断题2岁的幼儿可以让他左手扶碗、右手拿勺学吃饭。A对B错
多选题以下活动中，容易培养婴幼儿注意力专注品质的活动有（）。A拼图B边看电视边吃饭C下棋D要求婴幼儿听完故事后复述故事
单选题组织婴幼儿自拿餐具的具体要求是（）。A一手拿碗，一手拿勺B将勺放在碗中，一手拿碗C怎样舒服怎样拿D将勺放在碗中，双手拿碗
单选题婴幼儿进餐所需要的氛围是（）。A比赛吃饭B愉快进餐C吃饭时给婴幼儿讲故事D吃饭时批评婴幼儿
单选题只要坚持让婴幼儿训练，（）婴幼儿就能学会自己拿勺吃饭。A半岁B1岁C1岁半D2岁
单选题保育员引导婴幼儿吃饭时手，的姿势应该是（）。A不扶碗B双手扶碗C一手扶碗D用筷子触碗
单选题从（）开始应培养幼儿养成早晚刷牙的习惯。A一岁半B两岁半C三岁半D四岁半
单选题培养（）幼儿专心吃饭、细嚼慢咽、嘴里不含饭的饮食习惯。A2岁B2.5岁C3岁D4岁
单选题培养一岁半的幼儿左手扶碗、右手拿勺学吃饭，培养2岁幼儿专心吃饭，培养（）幼儿独立进餐的习惯。A2~2.5岁B2.5~3岁C3~3.5岁D3.5~4岁
单选题有关婴幼儿进餐的错误做法是（）。A让胃口小、瘦小的幼儿少吃B从幼儿2岁开始培养其自己学习吃饭C表扬吃得最快的幼儿D不挑食、细嚼慢咽