婴幼儿学会用()表示大小便时,要及时给予鼓励和表扬。A、动作B、语言C、表情D、以上都是

婴幼儿学会用()表示大小便时,要及时给予鼓励和表扬。

  • A、动作
  • B、语言
  • C、表情
  • D、以上都是

相关考题:

关于婴幼儿大小便下面表述不正确的选项是()。 A.要注意观察婴幼儿大小便的情况B.要掌握婴幼儿大小便的规律C.发现大小便异常及时批评D.及时提醒和把婴幼儿大小便

婴儿二便卫生习惯培养要循序渐进,而且要及时给予鼓励和表扬。() 此题为判断题(对,错)。

无论婴幼儿排便是否成功,保育员都应给予鼓励和表扬.()此题为判断题(对,错)。

当幼儿能够坚持使用正确的姿势时,保育员要(),使之形成习惯。A.加强日常检查和提醒B.及时给予表扬和鼓励C.加强个别儿童的教育D.加强小组教育

婴儿大、小便卫生习惯培养要循序渐进,而且要()。A.强迫婴儿按要求去作B.及时给予鼓励和表扬C.用食物逗引婴儿D.严格要求

婴儿二便卫生习惯培养要循序渐进,而且要()。A.强迫婴儿按要求去作B.及时给予鼓励和表扬C.用食物逗引婴儿D.提早训练

鼓励技术中最常用的方法是( )单选A. 不断提问B. 直接重复求助者的话C. 及时表扬D. 给予奖励

鼓励技术中最常用的方法是( )。单选(A)不断提问(B)给予奖励(C)及时表扬(D)直接重复求助者的话

鼓励技术中最常用的方法是( )。(A)不断地提问(B)强化求助者叙述的内容其鼓励其进一步表述(C)及时地表扬(D)给予奖励

鼓励技术中最常用的方法是()。A.不断提问B.直接重复求助者的话C.及时表扬D.给予奖励

无论婴幼儿排便是否成功,保育员都应给予鼓励和表扬。

当幼儿能够坚持使用正确的姿势时,保育员要(),使之形成习惯。A、加强日常检查和提醒B、及时给予表扬和鼓励C、加强个别儿童的教育D、加强小组教育

对婴幼儿进行大小便训练时,保育员正确的做法是()。A、遵循循序渐进的原则B、多鼓励表扬C、多进行行为强化D、婴幼儿不配合就立即停止

婴儿大、小便卫生习惯培养要循序渐进,而且要()。A、强迫婴儿按要求去作B、及时给予鼓励和表扬C、用食物逗引婴儿D、严格要求

婴幼儿学会称呼大人后,鼓励婴幼儿与()打招呼,每次称呼都要给予表扬。A、陌生人B、熟悉的人C、家里人D、父母

关于提出训练二便的时间和方法,以下哪种说法是错误的()。A、让婴幼儿有一定的压力B、婴幼儿的膀胱有控制能力C、能够听懂和配合成人的抱姿与口语提示D、给予鼓励和表扬

婴幼儿有时会有意外大小便,要及时对婴幼儿批评纠正。

班主任要坚持()为主,对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励,对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情,进行耐心诚恳的批评教育。A、正面教育B、反面教育C、说服教育D、知识教育

鼓励技术中最常用的方法是()A、不断提问B、给予奖励C、及时表扬D、直接重复求助者的话

判断题婴幼儿有时会有意外大小便,要及时对婴幼儿批评纠正。A对B错

多选题对婴幼儿进行大小便训练时,保育员正确的做法是()。A遵循循序渐进的原则B多鼓励表扬C多进行行为强化D婴幼儿不配合就立即停止

单选题当幼儿能够坚持使用正确的姿势时,保育员要(),使之形成习惯。A加强日常检查和提醒B及时给予表扬和鼓励C加强个别儿童的教育D加强小组教育

单选题鼓励技术中最常用的方法是()A不断提问B给予奖励C及时表扬D直接重复求助者的话

单选题婴幼儿学会用()表示大小便时,要及时给予鼓励和表扬。A动作B语言C表情D以上都是

单选题关于提出训练二便的时间和方法,以下哪种说法是错误的()。A让婴幼儿有一定的压力B婴幼儿的膀胱有控制能力C能够听懂和配合成人的抱姿与口语提示D给予鼓励和表扬

单选题婴幼儿学会称呼大人后,鼓励婴幼儿与()打招呼,每次称呼都要给予表扬。A陌生人B熟悉的人C家里人D父母

判断题无论婴幼儿排便是否成功,保育员都应给予鼓励和表扬。A对B错