婴幼儿养成刷牙的习惯,每次进食后用()帮助婴幼儿擦洗牙龈。 A.纱布B.棉球C.指套牙刷D.牙刷
培养0－3岁孩子的生活习惯包括()。 A、培养良好的进餐习惯B、促进婴幼儿有规律地睡眠C、引导婴幼儿养成良好的卫生习惯D、增强生活的自理能力
.0一3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有()。A.促进婴幼儿有规律地睡眠B.培养良好的进餐习惯C.增强婴幼儿的生活自理能力D.引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
早晚刷牙是防治幼儿龋齿的重要途径,教师应教会幼儿掌握正确的刷牙方法,培养幼儿良好的刷牙习惯。() 此题为判断题(对，错)。
肥胖症的预防措施有()。 A.培养幼儿爱吃肉食的饮食习惯B.培养幼儿爱运动的习惯C.帮助幼儿养成良好的饮食习惯，从小鼓励幼儿吃多种多样的蔬菜和水果D.放任幼儿看电视、玩游戏
儿童应养成饭后漱口，早晚刷牙的口腔卫生习惯。此题为判断题(对，错)。
应培养婴幼儿经常刷牙洗脸的习惯。此题为判断题(对，错)。
做好婴幼儿盥洗中的保育工作，其目的是（）。A、教幼儿学会洗手B、养成幼儿良好的卫生习惯C、培养幼儿的生活自理能力D、培养幼儿的自理能力，养成幼儿良好的卫生习惯
如果没有养成早晚刷牙的好习惯，不重视口腔卫生，就可导致（）A、龋齿和牙周病B、扁桃体炎C、氟斑牙D、咽炎
0—3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有（）A、促进婴幼儿有规律地睡眠B、培养良好的进餐习惯C、发展婴幼儿初步的思维能力D、引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
学前儿童从何时开始即可以养成早晚刷牙的习惯（）A、出牙之后B、0.5岁C、2.5岁D、4岁
从（）开始应培养幼儿养成早晚刷牙的习惯。A、一岁半B、两岁半C、三岁半D、四岁半
幼儿要保持有规律的生活，培养良好的生活习惯必须养成良好的（）A、作息习惯B、睡眠习惯C、进餐习惯D、卫生习惯
幼儿智育的核心是（）A、增长幼儿的知识B、发展幼儿智力C、养成良好的学习习惯D、培养幼儿的能力
婴幼儿养成刷牙的习惯，每次进食后（）帮助婴幼儿擦洗牙龈。A、纱布B、板球C、指套牙刷D、牙刷
“每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确”，是5—6岁幼儿应养成的（）。A、学习习惯B、生活与卫生习惯C、卫生习惯D、生活习惯
以下哪些方法能有效预防龋齿（）A、平衡膳食，粗细搭配，多吃富含纤维的蔬菜、水果B、养成良好的口腔卫生习惯，早晚刷牙C、定期进行口腔检查D、以上都是
0—3岁儿童生活习惯养成的具体目标主要包括（）A、培养良好的进餐习惯B、促进婴幼儿有规律地睡眠C、引导婴幼儿养成良好的卫生习惯D、增强婴幼儿的生活自理能力
单选题婴幼儿养成刷牙的习惯，每次进食后（）帮助婴幼儿擦洗牙龈。A纱布B板球C指套牙刷D牙刷
单选题学前儿童从何时开始即可以养成早晚刷牙的习惯（）A出牙之后B0.5岁C2.5岁D4岁
单选题做好婴幼儿盥洗中的保育工作，其目的是（）。A教幼儿学会洗手B养成幼儿良好的卫生习惯C培养幼儿的生活自理能力D培养幼儿的自理能力，养成幼儿良好的卫生习惯
单选题以下哪些方法能有效预防龋齿（）A平衡膳食，粗细搭配，多吃富含纤维的蔬菜、水果B养成良好的口腔卫生习惯，早晚刷牙C定期进行口腔检查D以上都是
多选题0—3岁儿童生活习惯养成的具体目标主要包括（）A培养良好的进餐习惯B促进婴幼儿有规律地睡眠C引导婴幼儿养成良好的卫生习惯D增强婴幼儿的生活自理能力
单选题如果没有养成早晚刷牙的好习惯，不重视口腔卫生，就可导致（）A龋齿和牙周病B扁桃体炎C氟斑牙D咽炎
多选题0—3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有（）A促进婴幼儿有规律地睡眠B培养良好的进餐习惯C发展婴幼儿初步的思维能力D引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
单选题幼儿智育的核心是（）A增长幼儿的知识B发展幼儿智力C养成良好的学习习惯D培养幼儿的能力
单选题“每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确”，是5—6岁幼儿应养成的（）。A学习习惯B生活与卫生习惯C卫生习惯D生活习惯