幼儿观察的特点是什么？如何培养幼儿的观察能力？

简述培养幼儿园教师观察能力的途径与方法。

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指导幼儿制作玩具的一般注意事项有()。 A、鼓励幼儿广泛收集材料;引导幼儿观察成人的制作活动;培养幼儿的制作技能B、引导幼儿观察成人的制作活动;培养幼儿的制作技能C、鼓励幼儿广泛收集材料;培养幼儿的制作技能D、鼓励幼儿广泛收集材料;引导幼儿观察成人的制作活动

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“蔬菜市场”的目的是培养幼儿正确使用礼貌用语，培养幼儿()能力。A.观察B.记忆C.辨别D.交往

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要培养幼儿的科学探究精神,首先要做的是()。 A、培养幼儿动手操作能力B、激发幼儿的探究精神C、激发幼儿的创造与想象力D、培养幼儿的观察与思考能力

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试述幼儿观察能力发展的特点。

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培养幼儿观察能力的主要方法是什么？

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要培养幼儿的观察力，首要的一点是（）。A、教给幼儿观察的方法B、要激起幼儿积极观察的强烈愿望C、组织多种形式的观察活动D、提出明确的观察任务

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如何培养幼儿能力？

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幼儿教师必须从小培养幼儿的（）A、感知能力B、思考能力C、想象力D、观察力

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保育员在日常生活中要注意培养幼儿的观察力，正确的做法是（）A、观察的目标不能太强，要有想象的空间B、观察的难道要大C、观察对象要简单，以提高幼儿兴趣D、指导幼儿掌握简单的观察方法

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对婴幼儿认知能力的发展进行（）有助于了解婴幼儿认知能力的发展情况。A、观察B、评价C、培养D、筛查E、练习

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“蔬菜市场”的目的是培养幼儿正确使用礼貌用语，培养幼儿（）能力。A、记忆B、辨别C、交往D、观察

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如何培养幼儿的观察力

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简述培养幼儿观察力的方法。

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发展幼儿感知能力，主要是培养（）A、智力B、能力C、思维力D、观察力E、注意力

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下面对幼儿观察力培养的描述，不正确的是（）。A、观察要有明确的目标B、观察对象难度要大C、指导幼儿掌握简单的观察方法D、鼓励幼儿独立地观察

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问答题简述培养幼儿园教师观察能力的途径与方法。

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单选题下面对幼儿观察力培养的描述，不正确的是（）。A观察要有明确的目标B观察对象难度要大C指导幼儿掌握简单的观察方法D鼓励幼儿独立地观察

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多选题学前儿童数学教育总目标表述以下哪些思想（　　）。A培养幼儿对数的情感、态度的目标B培养幼儿学习数学知识方面的目标C培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力D培养认识能力，特别是思维能力的目标，同时还提出培养幼儿独立性、自主性的要求E培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标