（）是一阶段学习的终点，又是下一阶段学习的起点。
（）是一阶段学习的终点，又是下一阶段学习的起点。
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反向学习程序并不是让学习者从起点逐次地向终点的方向进行学习，而是首先让学习者完成接近终点的某项内容的学习，随后再让他完成与该项内容接近的另一项内容的学习，如此下去，直至完成从起点到终点的全部学习内容的学习。()
有利于促进管理人员的快速成长，对于学习各类管理专业的大学毕业生比较适合的职业生涯通道设计模式是（）A、起点和终点均为技术岗位模式B、起点为技术岗位，终点为管理岗位模式C、起点和终点均为管理岗位模式D、起点为技术岗位，终点为经营模式
单选题有利于促进管理人员的快速成长，对于学习各类管理专业的大学毕业生比较适合的职业生涯通道设计模式是（）A起点和终点均为技术岗位模式B起点为技术岗位，终点为管理岗位模式C起点和终点均为管理岗位模式D起点为技术岗位，终点为经营模式
单选题组织学习的起点是（）A个人学习B团队学习C集体学习D员工导向活动