护士与一糖尿病的患者及家属共同研究和讨论患者出院后的饮食安排问题， 此时其最主要的角色是( )A、治疗者B、管理者C、照顾者D、教导者E、协调者
产妇母乳喂养不当，护士接受询问，护士的角色是 （ ）A.策划者B.教育者C.帮助者D.执行者E.咨询者
护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排，此时护士的角色是（ ）。
张护士与糖尿病病人及家属共同研究病人出院以后的饮食安排，这时张护士的角色是( )。A．策划者B．教育者C．帮助者D．治疗者E．咨询者
护士与一糖尿病患者及其家属共同研究病人出院后的饮食安排。此时护士的角色是（ ）
护土与一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排，此时护士的角色是A．教育者B．治疗者C．帮助者D．咨询者E．策划者
经抢救，新生儿转危为安，4天后离开暖箱，护士交给王某母乳喂养的方法，此时护士的角色是( )A．策划者B．教育者C．帮助者D．执行者E．咨询者
病人，男性，51岁，患2型糖尿病5年，此次经入院治疗有所好转，现护士与病人及家属研究出院后的饮食安排，此时护士的角色是（ ）
某护士为一位糖尿病患者进行出院指导，教其学会自行注射胰岛素，此时护士担的角色是A.领导者B.教育者C.帮助者D.咨询者E.代理人
护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排，此时护士的角色是A.教育者B.治疗者C.帮助者D.咨询者E.策划者
护士与糖尿病患者及其家属共同研究患者出院后的饮食安排，此时护士的角色是A:教育者B:治疗者C:帮助者D:咨询者E:策划者
护士与一糖尿病患者及其家属共同研究患者出院后的饮食安排，此时护士的角色是A:教育者B:治疗者C:帮助者D:咨询者E:策划者
护士与一糖尿病患者及其家属共同研究病人出院后的饮食安排，此时护士的角色是A.治疗者B.教育者C.帮助者D.策划者E.咨询者
某糖尿病患者出院时，护士指导其学习自行注射胰岛素，此时护士担任的角色是（）A、照顾者B、教育者C、领导者D、咨询者E、管理者
护士为长期卧床的病人做床上擦浴，此时护士的角色是（）A、健康照顾者B、健康教育者C、健康咨询者D、护理管理者E、护理研究者
护士与一糖尿病的病人及家属共同讨论病人出院后的饮食安排问题，此时其最主要的角色是（）。A、治疗者B、管理者C、照顾者D、教育者
护士与一糖尿病的病人及其家属共同探讨病人出院后的饮食安排问题，此时其最主要的角色是（）A、治疗者B、管理者C、教育者D、照顾者
护士与一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排，此时护士的角色是（）。A、教育者B、治疗者C、帮助者D、咨询者E、策划者
李护士与糖尿病患者及家属共同研究患者出院以后的饮食安排，这时李护士的角色是（）A、护理者B、教育者C、计划者D、咨询者
护士为长期卧床的病人做床上擦浴，此时护士的角色是（）A、健康照顾者B、健康教育者C、健康咨询者D、护理管理者
单选题护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排，此时护士的角色是（）A教育者B治疗者C帮助者D咨询者E策划者
单选题护士与一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排，此时护士的角色是（）。A教育者B治疗者C帮助者D咨询者E策划者
单选题李护士与糖尿病患者及家属共同研究患者出院以后的饮食安排，这时李护士的角色是（）A护理者B教育者C计划者D咨询者
单选题护士与一糖尿病的病人及家属共同讨论病人出院后的饮食安排问题，此时其最主要的角色是（）。A治疗者B管理者C照顾者D教育者
单选题某糖尿病患者出院时，护士指导其学习自行注射胰岛素，此时护士担任的角色是（）A照顾者B教育者C领导者D咨询者E管理者
单选题护士与一糖尿病的患者及家属共同研究和讨论患者出院后的饮食安排问题，此时其最主要的角色是（ ）A治疗者B管理者C照顾者D教导者E协调者
单选题护士与一糖尿病的病人及其家属共同探讨病人出院后的饮食安排问题，此时其最主要的角色是（）A治疗者B管理者C教育者D照顾者