单选题某糖尿病患者出院时,护士指导其学习自行注射胰岛素,此时护士担任的角色是()A照顾者B教育者C领导者D咨询者E管理者

单选题
某糖尿病患者出院时,护士指导其学习自行注射胰岛素,此时护士担任的角色是()
A

照顾者

B

教育者

C

领导者

D

咨询者

E

管理者


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护士与一糖尿病患者及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是A.教育者B.治疗者C.帮助者D.咨询者E.策划者

护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是( )。

患者女性,67岁。因2型糖尿病需注射胰岛素,出院时护士对其进行健康教育。对该患者自行注射胰岛素的指导中,不正确的是A、行皮下注射,进针角度90°B、不可在发炎、瘢痕、硬结处注射C、进针后不能有回血D、应在上臂三角肌下缘处注射E、注射区皮肤要消毒

王某,患2型糖尿病,需长期注射胰岛素,出院时护士对其进行健康指导,下列不恰当的是A.进针后不能有回血B.应在上臂三角肌下缘处注射C.行皮下注射,进针角度为30°~60°D.注射区皮肤应消毒E.不可在发炎、有瘢痕、硬结处注射

护士与一糖尿病患者及其家属共同研究病人出院后的饮食安排。此时护士的角色是( )

吴某是一位即将出院的病人,护士对其进行出院指导,请问该护士的行为属于以下哪一种角色功能( )A.直接提供护理角色B.教师角色C.母亲角色D.管理者角色E.科研角色

女,36岁,Ⅱ型糖尿病,住院期间使用胰岛素治疗,出院前护士为其进行自行注射胰岛素训练,病人不敢在自己身上注射,此时护士用何种方法先让病人体会注射要领,待掌握手法后再自行注射A.给病人演示注射器使用方法B.用橘子模拟皮肤注射C.让病人用注射器抽药D.教病人用酒精消毒皮肤E.给病人演示进针方法

魏女士,58岁。因1型糖尿病住院,经治疗后症状缓解,即将出院。病人来自农村,不识字,出院前护士需教会病人自行注射胰岛素的方法。此时合适的护理诊断是A、血糖潜在升高的可能B、有感染的可能C、知识缺乏D、不合作E、无能为力该病人护理目标正确的陈述是A、每餐前30分钟注射胰岛素1次B、在护士指导下病人7日内为自己注射胰岛素C、教会病人自行注射胰岛素的方法D、保持血糖在正常水平E、每月到医院复查1次此时护士主要的角色功能是A、提供照顾者B、健康协调者C、健康教育者D、健康咨询者E、病人代言人

患者,男性,12岁。确诊1型糖尿病5年,患者需终身注射胰岛素。因血糖控制不好入院治疗,调整胰岛素用量后患者准备出院。患者每次需注射普通胰岛素12U。护士指导家长每次抽取的胰岛素用量为A、1mlB、0.2mlC、0.3mlD、0.4mlE、0.5ml护士对其及家长进行出院指导,不正确的是A、胰岛素治疗无需控制饮食B、可给予低热量、低糖、高维生素饮食C、定期监测血糖,不适随诊D、经常更换注射部位E、注射剂量要准确

护士为病区的糖尿病患者进行健康指导,应请患者牢记治疗糖尿病最基本的措施是A、口服降糖药B、注射胰岛素C、控制饮食D、加强运动E、胰腺移植

病人,男性,51岁,患2型糖尿病5年,此次经入院治疗有所好转,现护士与病人及家属研究出院后的饮食安排,此时护士的角色是( )

某护士为一位糖尿病患者进行出院指导,教其学会自行注射胰岛素,此时护士担的角色是A.领导者B.教育者C.帮助者D.咨询者E.代理人

某糖尿病患者出院时,护士指导其学习自行注射胰岛素,此时护士担任的角色是A.照顾者B.教育者C.领导者D.咨询者E.管理者

护士与一糖尿病患者及其家属共同研究患者出院后的饮食安排,此时护士的角色是A:教育者B:治疗者C:帮助者D:咨询者E:策划者

患者,女性,65岁,因2型糖尿病需注射胰岛素,出院时护士对其进行健康教育,对患者自行注射胰岛素的指导中,不正确的是( )A.行皮下注射,进针角度90°B.不可在发炎、有瘢痕、硬结处注射C.进针后不能有回血D.应在上臂三角肌下缘处注射E.注射区皮肤要消毒

某糖尿病患者出院时,护士指导其学习自行注射胰岛素,此时护士担任的角色是()A、照顾者B、教育者C、领导者D、咨询者E、管理者

病人李某患糖尿病需长期注射胰岛素,出院时护士对其进行卫生指导,以下哪种说法不妥()。A、不可在发炎、有疤痕、硬结处注射B、要在上臂三角肌下缘处注射C、行皮下注射时,进针角度为30°~40°D、注射区皮肤要消毒严格E、进针后不能有回血

护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是()A、教育者B、治疗者C、帮助者D、咨询者E、策划者

患者,男,56岁,非胰岛素依赖型糖尿病,需长期注射胰岛素,出院时护士对其进行健康指导,不恰当的是()A、不可在皮肤发炎、有瘢痕、硬结处注射B、应在上臂三角肌下缘处注射C、行皮下注射,进针角度30°~40°D、注射区皮肤要消毒E、进针后不能有回血

护士与一糖尿病的病人及家属共同讨论病人出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是()。A、治疗者B、管理者C、照顾者D、教育者

李护士与糖尿病患者及家属共同研究患者出院以后的饮食安排,这时李护士的角色是()A、护理者B、教育者C、计划者D、咨询者

王某,患2型糖尿病,需长期注射胰岛素。出院时护士对其进行健康指导,不恰当的是()。A、不可在发炎、有瘢痕、硬结处注射B、应在上臂三角肌下缘处注射C、行皮下注射,进针角度为30°~40°D、注射区皮肤应消毒E、进针后不能有回血

单选题王某,患2型糖尿病,需长期注射胰岛素。出院时护士对其进行健康指导,不恰当的是()。A不可在发炎、有瘢痕、硬结处注射B应在上臂三角肌下缘处注射C行皮下注射,进针角度为30°~40°D注射区皮肤应消毒E进针后不能有回血

单选题糖尿病病人学习胰岛素注射方法,护士应采用(  )。ABCDE

单选题患者,女,58岁。因胰岛素依赖型糖尿病住院,经治疗后症状缓解,即将出院。患者来自农村,不识字,出院前护士需教会患者自行注射胰岛素的方法。此时合适的护理诊断是()A血糖潜在升高的可能B有感染的可能C知识缺乏D不合作E无能为力

单选题李护士与糖尿病患者及家属共同研究患者出院以后的饮食安排,这时李护士的角色是()A护理者B教育者C计划者D咨询者

单选题患者女,65岁。因2型糖尿病需注射胰岛素,出院时护士对其进行健康教育,对患者自行注射胰岛素的指导中,不正确的是A行皮下注射,进针角度90。B不可在发炎、瘢痕、硬结处注射C进针后不能有回血D可在腹部注射E注射区皮肤要消毒