护土与一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排,此时护士的角色是A.教育者B.治疗者C.帮助者D.咨询者E.策划者

护土与一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排,此时护士的角色是

A.教育者

B.治疗者

C.帮助者

D.咨询者

E.策划者


相关考题:

护士与一糖尿病的患者及家属共同研究和讨论患者出院后的饮食安排问题, 此时其最主要的角色是( )A、治疗者B、管理者C、照顾者D、教导者E、协调者

护士小王与营养师联系,讨论糖尿病某患者的膳食安排。此时该护士行使的角色是A.健康教育者B.健康协调者C.护理管理者D.护理计划者正确答案:B16 某病人因体检时发现肺部包块而住院,但其住院后否认自己有病,此反应属于什么角色问题A.病人角色消退B.病人角色强化C.病人角色异常D.病人角色缺如

患者王某,患高血压病2年,经过1个月的住院治疗后,病情好转准备出院。出院前责任护士与其共同探讨出院后的饮食,此时护士扮演的角色A、计划者B、教育者C、护理者D、协调者E、管理者

护士与一糖尿病患者及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是A.教育者B.治疗者C.帮助者D.咨询者E.策划者

患者,男性,48岁,支气管哮喘。患者呼吸困难,不能平卧,护士将其床头抬高,并给予氧气吸入,此时护士的角色是A.护嘱制定者B.研究者C.关怀者D.教育者E.临床护理者

护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是( )。

张护士与糖尿病病人及家属共同研究病人出院以后的饮食安排,这时张护士的角色是( )。A.策划者B.教育者C.帮助者D.治疗者E.咨询者

护士与一糖尿病患者及其家属共同研究病人出院后的饮食安排。此时护士的角色是( )

护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是A.健康照顾者 B.健康教育者 护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是A.健康照顾者B.健康教育者C.病人权利的维护者D.协调人员E.护理研究人员

病人,男性,51岁,患2型糖尿病5年,此次经入院治疗有所好转,现护士与病人及家属研究出院后的饮食安排,此时护士的角色是( )

某护士为一位糖尿病患者进行出院指导,教其学会自行注射胰岛素,此时护士担的角色是A.领导者B.教育者C.帮助者D.咨询者E.代理人

某糖尿病患者出院时,护士指导其学习自行注射胰岛素,此时护士担任的角色是A.照顾者B.教育者C.领导者D.咨询者E.管理者

护士与一糖尿病患者及其家属共同研究患者出院后的饮食安排,此时护士的角色是A:教育者B:治疗者C:帮助者D:咨询者E:策划者

护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是A.教育者B.治疗者C.帮助者D.咨询者E.策划者

患者王某,患高血压病2年,经过1个月的住院治疗后,病情好转准备出院。出院前责任护士与其共同探讨出院后的饮食,此时护士扮演的角色A.计划者B.教育者C.护理者D.协调者E.管理者

护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是()A、教育者B、治疗者C、帮助者D、咨询者E、策划者

护士与一糖尿病的病人及家属共同讨论病人出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是()。A、治疗者B、管理者C、照顾者D、教育者

护士与一糖尿病的病人及其家属共同探讨病人出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是()A、治疗者B、管理者C、教育者D、照顾者

护士与一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排,此时护士的角色是()。A、教育者B、治疗者C、帮助者D、咨询者E、策划者

李护士与糖尿病患者及家属共同研究患者出院以后的饮食安排,这时李护士的角色是()A、护理者B、教育者C、计划者D、咨询者

单选题护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是()A教育者B治疗者C帮助者D咨询者E策划者

单选题护士与一糖尿病的患者及家属共同研究和讨论患者出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是( )A治疗者B管理者C照顾者D教导者E协调者

单选题护士与一糖尿病的病人及家属共同讨论病人出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是()。A治疗者B管理者C照顾者D教育者

单选题护士与一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排,此时护士的角色是()。A教育者B治疗者C帮助者D咨询者E策划者

单选题李护士与糖尿病患者及家属共同研究患者出院以后的饮食安排,这时李护士的角色是()A护理者B教育者C计划者D咨询者

单选题患者张某,出院带药有四种,护士交代患者出院后应注意的饮食和这四种药的使用方法,此时护士的角色是 ( )A管理者B健康教育者C协调者D研究者

单选题护士与一糖尿病的病人及其家属共同探讨病人出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是()A治疗者B管理者C教育者D照顾者