医务人员通过各种教育活动，向人们介绍健康知识的目的是()。A.丰富药师的专业知识B.增加药师的实践经验C.普及合理用药的理念和基本知识，提高用药依从性D.提高药师的沟通能力E.增强医药协助
安全教育的目的是为了增强()知识,提高()和应急处理能力。
对于医生来说,健康教育目的不包括以下哪项( ) A、为政府决策提供科学依据B、普及基本健康知识C、提高群众对疾病的认知水平D、转变人们重治疗轻预防的心理行为模式E、向社会人群广泛渗透人文关怀
()是培训与开发的终极目的。 A、知识水平的提高B、员工观念的转变C、工作绩效的提高D、技能的提高
健康教育的目的是为了A.提高病人自我保健能力B.帮助病人建立健康行为C.促进疾病的一级预防D.培养既有健康知识又有健康行为的人E.普及疾病防治知识
健康教育的主要目的不是为了A、预防疾病B、普及一般卫生知识C、消除或减轻影响健康的危险因素D、提高生活质量E、促进健康
医务人员通过各种教育活动，向人们介绍健康知识的目的是A:丰富药师的专业知识B:增加药师的实践经验C:普及合理用药的理念和基本知识，提高用药依从性D:提高药师的沟通能力E:增强医药协助
按培训目的来划分，员工培训与开发的形式主要分为（）A、综合素质提高的培训B、知识更新培训或转岗培训C、提高业务能力培训D、专业人才的培训E、过渡性教育培训
从目的上看，公务员培训与普通教育都是为了提高人的知识水平。
对培训项目实施效果监控情况进行总结，目的是为了确定培训部工作的好坏，更重要的是帮助培训者提高培训水平。
（）是指企业用于智力开发，提高职工文化、技术和专业知识水平的投资。A、培训成本B、企业教育培训投资C、培训工作D、培训效益
（）教育培训是指为拓宽知识面和层次，由行业内外组织开展的旨在提高执法人员综合技能和水平的各类教育培训。
小企业的培训学习仅仅是为了提高员工的知识水平和操作技能。（）
安全教育的目的是为了增强（）知识，提高（）和（）能力；
进行安全教育的目的是为了提高全员的安全（）和安全管理水平以及防止事故发生，从而实现安全生产。A、素养B、素质C、意识D、知识
对培训教材讲授效果情况进行监控，目的是为了确定培训课程的好坏，更重要的是为了帮助培训者提高培训水平。
人力资源培训开发与教育之间存在着区别与联系，教育的目的侧重（）；而人力资源培训开发的目的侧重（）。A、提高能力、发挥潜能；改善态度B、传播知识；改变工作行为C、提高能力、发挥潜能；改善认知结构D、传播知识；改变价值观
判断题对培训教材讲授效果情况进行监控，目的是为了确定培训课程的好坏，更重要的是为了帮助培训者提高培训水平。A对B错
单选题健康教育的目的是为了（）A提高病人自我保健能力B帮助病人建立健康行为C促进疾病的一级预防D培养既有健康知识又有健康行为的人E普及疾病防治知识
填空题安全教育的目的是为了增强（）知识，提高（）和（）能力；
填空题教育与培训的目的是为了提高和普及人们的知识水平，而（）是技术创新的前提。
单选题进行安全教育的目的是为了提高全员的安全（）和安全管理水平以及防止事故发生，从而实现安全生产。A素养B素质C意识D知识
单选题健康教育的主要目的不是为了（ ）。A预防疾病B普及一般卫生知识C消除或减轻影响健康的危险因素D提高生活质量E促进健康
多选题按培训目的来划分，员工培训与开发的形式主要分为（）A综合素质提高的培训B知识更新培训或转岗培训C提高业务能力培训D专业人才的培训E过渡性教育培训
判断题汉字简化有利于提高人们的文化知识水平，普及教育。A对B错
判断题从目的上看，公务员培训与普通教育都是为了提高人的知识水平。A对B错