为该婴儿设计的训练游戏为公鸡走路,其目的在于训练婴儿()A、在直线上用足尖走路B、在成人的帮助下练习走的动作C、协调性D、四肢肌肉力量

为该婴儿设计的训练游戏为公鸡走路,其目的在于训练婴儿()

  • A、在直线上用足尖走路
  • B、在成人的帮助下练习走的动作
  • C、协调性
  • D、四肢肌肉力量

相关考题:

为一个正常的10个月的宝宝设计婴儿生活自理能力的游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。

“公鸡走路”的游戏目标是练习在直线上用足尖走路,训练平衡能力。() 此题为判断题(对,错)。

选择和设计婴儿大动作训练游戏的原则是什么?

训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从()等方面来设计。A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练D、两腿交叉训练、两手交叉训练

公鸡走路的游戏是婴儿()动作训练A、跑B、跳C、走D、平衡

结合年龄阶段,分析该婴儿的认知能力发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面。A、视觉能力B、听觉能力C、触觉能力D、味觉能力

下列哪些游戏适合训练该婴儿粗大动作的发展()A、公鸡过河B、过河石C、拉车倒退走D、跳过小沟

“公鸡走路”的游戏目标是练习在直线上用足尖走路,训练平衡能力。

为该婴儿设计粗大动作训练游戏时,应本着()原则.A、趣味性B、反复性C、简单化D、操作性

结合年龄阶段,分析该婴儿的社会性发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面A、交往能力B、体验游戏快乐的能力C、记忆力D、想象能力

结合年龄阶段,分析该婴儿的语言发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面。A、模仿发音B、用动作表示词义C、理解儿歌D、表达自己的意思

公鸡走路的物游戏是婴儿()动作训练。A、走B、跑C、跳D、平衡

为该婴儿设计精细动作训练游戏时,应本着()原则。A、趣味性B、反复性C、简单化D、操作性

分析该婴儿的粗大动作发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面A、平衡性B、向上跳C、独脚站立D、协调性

为1岁以内的婴儿设计语言训练游戏不正确的方法是()。A、加强听力和发音能力的训练B、与进行的认知活动相结合C、用恰当的方式激发婴儿说话的欲望D、多看多听生动活泼的儿童动画片

为该婴儿设计语言训练游戏时,应本着()原则。A、趣味性B、反复性C、简单化D、操作性

提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目的。

多选题结合年龄阶段,分析该婴儿的社会性发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面A交往能力B体验游戏快乐的能力C记忆力D想象能力

问答题选择和设计婴儿大动作训练游戏的原则是什么?

多选题下列哪些游戏适合训练该婴儿粗大动作的发展()A公鸡过河B过河石C拉车倒退走D跳过小沟

单选题结合年龄阶段,分析该婴儿的认知能力发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面。A视觉能力B听觉能力C触觉能力D味觉能力

多选题结合年龄阶段,分析该婴儿的精细动作发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面。A双手穿孔B手指控制能力C握笔能力D手指协调能力

单选题公鸡走路的物游戏是婴儿()动作训练。A走B跑C跳D平衡

单选题为该婴儿设计的训练游戏为公鸡走路,其目的在于训练婴儿()A在直线上用足尖走路B在成人的帮助下练习走的动作C协调性D四肢肌肉力量

判断题“公鸡走路”的游戏目标是练习在直线上用足尖走路,训练平衡能力。A对B错

判断题提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目的。A对B错

单选题结合年龄阶段,分析该婴儿的语言发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面。A模仿发音B用动作表示词义C理解儿歌D表达自己的意思