维修电工的理论培训一般采用()的方法进行。

维修电工的理论培训一般采用()的方法进行。


相关考题:

对于人数多,理论性强,计算内容较多的理论培训应采用()培训方法。 A、课堂B、参观C、现场D、岗位

()临时用电设备和线路应由持有有效电工作业证的电工进行操作,并有人监护,做好工作记录。 A、安装、维修B、维修、拆除C、安装、维修、拆除

理论培训一般采用课堂讲授的方法,必要时也可采用()的方式。A、现场教学B、现代化手段C、做实验D、参观

某企业在进行售后维修人员培训时,请受训人员分别扮演售后维修组组长、售后维修员工、要求维修的顾客,并对存在各种故障的产品进行实际维修,以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是( )。A.行动学习法B.案例研究法C.情景模拟法D.网络培训法

维修电工培训指导的过程中,可以采用集中指导的方法,也可以采用个别指导的方法。

关于培训方式方法论述正确的是()A、培训方式方法主要是指是集中培训还是分散进行B、独立的小型组织部门的培训常采用集中培训方式进行C、专业技能培训主要采用边干边学的方法D、高层培训常采用分散培训方式

只有电工人员可以进行电气维修,非电工人员不得进行维修。

培训教材素材包括与培训教学内容相关的一般理论、经验、技术、方法和()。

矿井维修电工必须经过培训,考试合格,并持证上岗。

理论培训一般采用课堂讲授的方法进行,也可采用其他教学形式作为辅助和补充。

()的目的是通过课堂教学方式,使学员掌握维修电工本等级技术理论知识。

理论培训一般采用启发式教学方法进行。

()的目的是通过课堂教学方式,使学员掌握维修电工本等级的技术理论知识。

立钻一般的正常保养可由()进行。A、维修工B、电工C、专家D、操作工

培训效果评估是指培训提供者和培训实施者对照培训目标、培训内容,运用科学的理论与方法,按照规定的程序,采用一定的评价工具对培训运作过程及培训效果所进行的一系列测评与评价。

电梯维修人员必须是( )的人员。A、有电工维修经验B、有司机操作证C、安全运行管理D、经过专门培训并取得维修操作证.

理论培训的一般方法是课堂讲授。

某企业在进行售后维修人员培训时,请受训人员分布扮演售后维修组组长.售后维修员工.要求维修的顾客,并对存在各种故障的产品进行实际维修,以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是( )A、行动学习法B、案例研究法C、情景模拟法D、行为示范法

经常性养护中保养维修的数量核定一般采用()的方法进行工程计量A、现场实测实量B、依据招投标

理论培训一般采用()方法进行。A、直观教学B、启发式教学C、形象教学D、课堂讲援

理论培训一般采用启发试教学方法进行的。

理论培训的一般方法是()。

理论培训一般采用启发式教学方法进行的。

负责对电工、培训电工的管理,并进行相应的技术和维修培训,这个岗位职责属于()。A、电气监督B、电气师C、电工D、初级电工岗位

多选题关于培训方式方法论述正确的是()A培训方式方法主要是指是集中培训还是分散进行B独立的小型组织部门的培训常采用集中培训方式进行C专业技能培训主要采用边干边学的方法D高层培训常采用分散培训方式

单选题某企业在进行售后维修人员培训时,请受训人员分别扮演售后维修组组长、售后维修员工、要求维修的顾客,并对存在各种故障的产品进行实际维修,以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是(  )。[2013年真题]A行动学习法B案例研究法C情景模拟法D行为示范法

判断题只有电工人员可以进行电气维修,非电工人员不得进行维修。A对B错