农业昆虫学课程的教学内容一般不包括()A、地下害虫B、果树害虫C、森林害虫D、蔬菜害虫

农业昆虫学课程的教学内容一般不包括()

  • A、地下害虫
  • B、果树害虫
  • C、森林害虫
  • D、蔬菜害虫

相关考题:

教学内容一般表现为课程标准、________和________。

教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为课程。( )

斯宾塞把课程解释为教学内容的________。

教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为课程标准、( )、( )。

农业昆虫学的任务是()。A、使作物免受为害B、识别农业昆虫C、了解害虫的生理状况

课程计划的内容一般包括()。A、培养目标B、学习年限C、时间分配D、课程设置E、教学内容

系统的表述课程教学内容的材料,被称作()。A、教学计划B、课程方案C、教材D、课程标准

随着课程的发展,在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构,包括()A、教学大纲B、教育目标C、教学内容D、教学计划E、教科书

教学大纲一般不包括()。A、教学内容的范围和分量B、教学内容的时间分配和进度C、教科书、参考书D、班级编号

网络课程主要包含下列哪些部分()。A、教学课件、校园网B、课程教学内容、网络教学支撑环境C、教学内容、网络考试系统D、教学内容、网络辅助系统

网络课程一般包括教学内容和()。A、教学方法B、交互方式C、评价方法D、网络教学支持系统

课程就是指的教学内容。

论述课程与教学内容选择的依据。

不属于课程与教学内容选择依据的一项是()。A、学生的需要,兴趣和身心发展水平B、社会发展的需要C、课程与教学内容本身的性质D、国家课程标准

课程与教学内容

职业教育课程的类型按课程教学内容分,可分为必修课程与选修课程。

网络课程一般包括教学内容和网络教学支持系统。

在新课程背景下,课程是教学内容和进展的总和。

哪个是微课程特有的,一般课堂课程们没有的基本要素?()A、教学目标B、教学内容C、教学活动与教学评价D、在线学习

课程建设就是教学内容建设。

课程编制包括()。A、确定课程目标B、拟定课程形式与结构C、选择与组织教学内容D、实施课程E、评价课程

植物保护学的组成学科包括()。A、植物病理学B、农业昆虫学C、农业生物安全学D、入侵生物学

问答题农业昆虫学研究的主要内容是什么?

多选题植物保护学的组成学科包括()。A植物病理学B农业昆虫学C农业生物安全学D入侵生物学

多选题随着课程的发展,在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构,包括()A教学大纲B教育目标C教学内容D教学计划E教科书

填空题学与教过程的基本因素包括:学生、____、教学内容、教学媒体、教学环境。教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程、教材的编制和课程的设置。

多选题课程计划的内容一般包括()。A培养目标B学习年限C时间分配D课程设置E教学内容