课程与教学内容

课程与教学内容

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新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生学习方式和_________方式的变革。
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学科课程与活动课程或经验课程相对应，“是以学科的形式组织教学内容的一种课程，它以人类对知识经验的科学分类为基础，从不同的分支学科中选取一定的内容来构成对应的学科，从而使教学内容规范化、系统化。”。()
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课程就是教学内容。
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与传统课程相比，微课程特有的基本要素是（）A、教学目标B、教学内容C、教学活动与教学评价D、在线学习
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网络课程主要包含下列哪些部分（）。A、教学课件、校园网B、课程教学内容、网络教学支撑环境C、教学内容、网络考试系统D、教学内容、网络辅助系统
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课程资源就是课程与（）的来源，包括所有对课程和教学有用的物质和人力。A、教学资源B、教学信息C、教学内容D、教学方法
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不属于课程与教学内容选择依据的一项是（）。A、学生的需要，兴趣和身心发展水平B、社会发展的需要C、课程与教学内容本身的性质D、国家课程标准
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课程与教学内容的选择要依据课程目标，学生的兴趣、需要，与身心发展水平及社会发展需要，但并不需要考虑课程与教学论内容本身的性质。
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职业教育课程的类型按课程教学内容分，可分为必修课程与选修课程。
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简述体育与健康课程教学内容选编的原则。
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在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。
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新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。
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义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为（）、（）、（）、（）、（）。
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体育与健康课程教学内容选编的原则
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课程建设就是教学内容建设。
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课程编制包括（）。A、确定课程目标B、拟定课程形式与结构C、选择与组织教学内容D、实施课程E、评价课程
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问答题论述课程与教学内容选择的依据。
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单选题关于课程与教学内容的编排原则，下面说法正确的是（）A直线式是在不同阶段上使课程内容重复出现，但要逐渐扩大范围和加深程度B布鲁姆强调学习内容按由简到难排列体现了横向组织原则C“新教育”强调根据逻辑顺序来组织课程与教学内容D《学记》中“先其易者，后其节目”就是强调按系列组织课程与教学内容
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单选题不属于课程与教学内容选择依据的一项是（）。A学生的需要，兴趣和身心发展水平B社会发展的需要C课程与教学内容本身的性质D国家课程标准
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问答题课程与教学内容的选择必须遵循哪几个原则？
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填空题学与教过程的基本因素包括：学生、____、教学内容、教学媒体、教学环境。教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程、教材的编制和课程的设置。
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单选题与传统课程相比，微课程特有的基本要素是（）A教学目标B教学内容C教学活动与教学评价D在线学习
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问答题体育与健康课程教学内容选编的原则
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问答题简述体育与健康课程教学内容选编的原则。
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名词解释题课程与教学内容
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单选题课程资源就是课程与（）的来源，包括所有对课程和教学有用的物质和人力。A教学资源B教学信息C教学内容D教学方法
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判断题职业教育课程的类型按课程教学内容分，可分为必修课程与选修课程。A对B错
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