教师资格考试关于课程计划的主要内容及顺序 课程计划的主要内容及顺序a.课程设置b.课时分配c.规定培养目标d.学科顺序e.学年编制和学周安排
课程计划的主要内容不包括()。 A、培养目标B、考试考查C、学生性格D、课程标准
以下哪几项属于教育计划的内容?A、培养目标B、教学方式C、教学大纲D、课程设置E、教学活动
下列不属于教学计划内容的是（ ）。A.专业培养目标B.成绩的评定C.学习年限D.课程设备
制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（ ）。A. 培养目标B. 课程设置C. 时间分配D. 学年编制
规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（ ）。A. 教学计划B. 教学大纲C. 教材D. 课程方案
( )是规定中小学培养目标和教学内容的文件。 A.教材 B.教学计划C.课程标准 D.教学大纲
学科的设置和安排是通过（ ）体现出来的A.课程计划B.课程标准C.教学内容D.教科书
课程设置包括（）A、内容及范围B、顺序C、培训技法D、时间分配E、指导方案
随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）A、教学大纲B、教育目标C、教学内容D、教学计划E、教科书
计划化的学习经验，是为实现各级各类的培养目标而规定的学科以及目的、内容、范围、分量和进程的总和叫做（）A、学科B、教学内容C、课程D、课程计划
课程设置的内容主要包括（）。A、课程性质与类型B、学时或学分分配C、教学方法与时间D、实践环节安排
制定教学计划的首要问题是（）。A、专业培养目标B、主干学科C、课程设置D、学习年限E、教学安排和学时分配
课程计划的核心是：（）A、培养目标B、课程体系C、学时分配D、教学环节安排E、主干学科和主干课程
教学计划的核心内容是（）。A、专业培养目标B、主干学科C、课程设置D、学习年限E、教学安排和学时分配
下列不属于教学计划内容的是（）A、专业培养目标B、成绩的评定C、学习年限D、课程设置
高校专业教学计划的内容包括（）。A、专业培养目标B、课程设置C、主要教学活动D、学时分配E、学年编制
规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（）。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案
目前，我国高等学校的教学计划一般是按专业制定的。一个完整的教学计划主要应包括（）内容。A、专业培养目标B、讲课教案C、课程设置D、主要教学活动E、学时安排
多选题课程计划的内容一般包括（）。A培养目标B学习年限C时间分配D课程设置E教学内容
多选题课程计划的主要内容不包括（）。A培养目标B考试考查C学生性格D课程标准
填空题学与教过程的基本因素包括：学生、____、教学内容、教学媒体、教学环境。教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程、教材的编制和课程的设置。
多选题随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）A教学大纲B教育目标C教学内容D教学计划E教科书
单选题教学计划的核心内容是（）。A专业培养目标B主干学科C课程设置D学习年限E教学安排和学时分配
单选题制定教学计划的首要问题是（）。A专业培养目标B主干学科C课程设置D学习年限E教学安排和学时分配
单选题计划化的学习经验，是为实现各级各类的培养目标而规定的学科以及目的、内容、范围、分量和进程的总和叫做（）A学科B教学内容C课程D课程计划
单选题课程计划的核心是：（）A培养目标B课程体系C学时分配D教学环节安排E主干学科和主干课程