古代教育是以使用青铜器、铁器和 为标志的古代社会的教育。【 】A．陶器B．手工工具C．现代化技术D．玉器
()确立了学前教育在终身教育中的地位。A.原始社会B.古代社会C.现代社会D.近代社会
与近现代社会相比，古代社会更重视教育的（ ） A.文化功能 B.人口功能C.政治功能 D.经济功能
“终身化”的教育特征出现在（ ） A.古代社会 B.文艺复兴后的欧洲C.近代社会 D.现代社会
“教育与生产生活相融合，教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了( )的教育特征。A.原始社会B.现代社会C.封建社会D.古代社会
学校教育与生产劳动相脱离属于哪个阶段教育的特征（ ）A.原始社会的教育B.古代社会的教育C.现代社会的教育D.未来社会的教育
专门的学校教育机构是在（）产生的。A、原始社会B、古代社会C、现代社会D、近代社会
（）确立了幼儿教育在终身教育中的地位。A、原始社会B、古代社会C、现代社会D、近代社会
教育与生产劳动相脱离的特点是属于（）A、原始社会的教育B、古代社会的教育C、资本主义社会的教育D、社会主义社会的教育
哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点？（）A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义
教育与生产劳动相脱离的特点属于（）A、原始社会的教育B、古代社会的教育C、资本主义社会的教育D、社会主义社会的教育
教育与生产劳动相脱离的历史时期是（）A、原始社会B、古代社会C、近代社会D、现代社会
教育的个体发展功能观兴起于（）A、古代社会的教育B、近代社会的教育C、现代社会的教育D、当代社会的教育
“终身化”的教育特征出现在（）。A、古代社会B、文艺复兴后的欧洲C、近代社会D、现代社会
古代教育是以使用青铜器、铁器和为标志的古代社会的教育。（）A、陶器B、手工工具C、现代化技术D、玉器
单选题“教育与生产生活相融合，教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了( ) 的教育特征。A原始社会B现代社会C封建社会D古代社会
单选题“终身化”的教育特征出现在（）。A古代社会B文艺复兴后的欧洲C近代社会D现代社会
单选题古代教育是以使用青铜器、铁器和为标志的古代社会的教育。（）A陶器B手工工具C现代化技术D玉器
单选题教育与生产劳动相脱离的特点是属于（）A原始社会的教育B古代社会的教育C资本主义社会的教育D社会主义社会的教育
单选题教育与生产劳动相脱离的历史时期是（）A原始社会B古代社会C近代社会D现代社会
单选题专门的学校教育机构是在（）产生的。A原始社会B古代社会C现代社会D近代社会
单选题（）确立了幼儿教育在终身教育中的地位。A原始社会B古代社会C现代社会D近代社会
单选题教育的个体发展功能观兴起于（）A古代社会的教育B近代社会的教育C现代社会的教育D当代社会的教育