古代教育是以使用青铜器、铁器和 为标志的古代社会的教育。【 】A．陶器B．手工工具C．现代化技术D．玉器
古代社会教育包括（ ）和（ ）学校始建于（ ）社会，古代教育的内容是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）欧洲奴隶社会出现过两种著名的教育体系（ ）和（ ）欧洲封建社会的两种教育体系是（ ）和（ ）；教会培养教士和僧侣，教育内容是七艺：包括三科（ ）（ ）（ ）；四学（ ）（ ）（ ）（ ）骑士教育培养骑士，教育内容是骑士七技：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
古代社会的家庭教育包括() A.等级关系特别显著B.重视道德教育C.注重早期教育D.素质教育
请结合史实，简述古代社会的学校教育内容是如何严重脱离生产劳动和社会实际的。
学校教育与生产劳动相脱离属于哪个阶段教育的特征（ ）A.原始社会的教育B.古代社会的教育C.现代社会的教育D.未来社会的教育
古代社会中学校教育为社会统治阶级（）服务的功能占中心地位，近代以后，社会要求学校教育为（）服务，为（）的普及与发展服务。
（）确立了幼儿教育在终身教育中的地位。A、原始社会B、古代社会C、现代社会D、近代社会
中国古代社会的主流文化是以儒家为核心的伦理型文化，教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，通过修己而正人，达到“明人伦”的目的。
古代社会有关职业劳动的知识和技能教育，主要通过（）形式进行。A、学徒制教育B、家庭教育C、官吏教育D、私塾教育
教育与生产劳动相脱离的特点属于（）A、原始社会的教育B、古代社会的教育C、资本主义社会的教育D、社会主义社会的教育
（）是中国古代文化的重要代表。A、玉器B、青铜器C、瓷器D、铁器
古代社会的教育一般指（）和（），特征为（）、（）、（）、（）和（）。
教育的个体发展功能观兴起于（）A、古代社会的教育B、近代社会的教育C、现代社会的教育D、当代社会的教育
古代社会教育的特点有（ ）A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本，呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立
先后成为古代中华文明象征的手工业产品是（）A、铁器、瓷器B、青铜器、铁器C、丝绸、瓷器D、麻布、丝绸
单选题古代社会有关职业劳动的知识和技能教育，主要通过（）形式进行。A学徒制教育B家庭教育C官吏教育D私塾教育
判断题中国古代社会的主流文化是以儒家为核心的伦理型文化，教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，通过修己而正人，达到“明人伦”的目的。A对B错
单选题古代教育是以使用青铜器、铁器和为标志的古代社会的教育。（）A陶器B手工工具C现代化技术D玉器
填空题古代社会的教育一般指（）和（），特征为（）、（）、（）、（）和（）。
填空题____是青铜器礼器中的主要食器，在古代社会中，它被当作统治阶级等级制度和权力的标志。
单选题教育的个体发展功能观兴起于（）A古代社会的教育B近代社会的教育C现代社会的教育D当代社会的教育
单选题正规教育的主要标志是以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育，它形成于（ ）。A现代B近代C古代D文艺复兴时期